家乡特产 活动目标 让学生知道什么物产才算是特产，同学之间了解各个地方的特产有那些。 活动重点 让学生知道什么物产才算是特产 活动难点 让学生知道什么物产才算是特产 活动准备 一些当地特产资料，图片，介绍。 教学过程 1、 内容导入:放映一些特产的录像（让学生有一个初步的了解 2、 提问: 一:你喜欢那些特产，为什么(个别提问)部分学生讲完后，试问学生:你知道它们的产地在
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关注能源 活动一 怎样让电饭锅更节电 活动目标 知识与技 能 了解电饭锅的正确使用方法。 过程与方 法 通过观察电饭锅的正确使用方法，引发对生活中常 见现象的关注，形成爱提问和思考的习惯。 情感、态 度、价值观 在制订和实施实验方案的过程中，体会控制实验条 件的意义，发展逻辑思维能力，增强团队协作能力 和严谨、求实的科学精神。 活动重点 了解电饭锅的正确使用方法 活动难点
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我们的传统节日 端午节调查研究 活动内容： 粤教版综合实践活动六年级下册第2-13页。 活动准备： 重点 1.以问卷调查的形式了解端午节“赛龙舟”的风俗习惯流传至今的原因，在活动中获得积极的价值体验，培养探究能力、表达能力。 2.掌握问卷调查的方法。 3.感受端午节深邃丰厚的文化内涵，培养传承和弘扬中国传统节日文化的责任感。 难点 1.初步掌握问卷调查的基本方法。 2
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共建文明城市 “创文”活动我参与 活动内容： 粤教版综合实践活动六年级下册第60-69页。 活动准备： 重点 1.懂得创建文明城市是城市大家庭中每个人的责任和义务。 2.围绕“创建文明城市”的主题，在社区（镇、村）开展一次调查活动，提升组织策划能力和收集处理信息的能力。 3.通过开展“文明城市”宣传活动，培养社会责任感，提升社会服务能力。 难点 总结和分析调查结果，策划
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,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,考察探究,,,,,,,,,同学们，下面的做法正确吗？,活动引入,,,,,,,,,活动引入,,回忆一下自己有没有类似行为。,出门前要记得关灯！,快走！,,,,,,,,,说一说,小朋友们，说一说上面图中行为会导致什么后果，应该怎么做？和同学们说一说。,活动引入,,,,,,,,,生活中要注意用电。虽然电给我们的生活带来了很多的便利，有了电，我们黑夜也很明
学会安全用电,粤教版二下,综合,实践,活动,学会,安全,用电,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,考察探究,,,,,,,,,在我们的日常饮食里，蔬菜是必不可少的“好朋友”。因为它能给我们提供很多营养物质。小朋友，你喜欢吃蔬菜吗？,活动引入,,,,,,,,,根据食用部位的不同，蔬菜可以分为叶菜类、瓜果类、根茎类和花菜类。,看一看,活动引入,,你知道吗？,,,,,,,,,活动引入,,你认识课本上的各种蔬菜吗？你可以给它们进行分类吗？,你们小组收集到
和蔬菜交朋友,粤教版二上,综合,实践,活动,蔬菜,交朋友,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,职业体验及其他,,,,,,,,,,看一看,活动引入,小朋友们，你们认得下面这些旗帜吗？,,,,,,,,,活动引入,那小朋友们知道，党旗、团旗和队旗上不同元素对应的含义是什么吗？,,,,,,,,,活动引入,中国共产党党旗： 锤子代表工人 镰刀代表农民,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队,,,,,,,,,活动引入,中
红领巾心向党,粤教版二下,综合,实践,活动,红领巾,心向,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级上册,,设计制作,,,,,,,,,牛奶是我们的好朋友，帮助我们长高长大。你平常喝牛奶吗？你都喝哪些牛奶呢？,活动引入,,,,,,,,,你知道市场上有哪些类型的牛奶？我们可以在下课后到超市实地考察一下。,看一看,调查与访谈活动,,我们可以将考察结果记录在表格里哦！,,,,,,,,,分组到超市实地参观考察，了解市面上的牛奶,牛奶营养,牛奶口味,牛奶材料,在超市
牛奶伴我成长,粤教版二上,综合,实践,活动,牛奶,成长,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,考察探究,,,,,,,,,,看一看,同学们平时都是怎样学习的呢？课前会做哪些准备呢？课上要注意什么？课后对学到的知识又该如何消化？其实这些都和学习习惯有关。,活动引入,,,,,,,,,活动引入,,良好的学习习惯可以大大提升我们的学习效率，让我们轻松掌握知识。,好的学习习惯,,课前： 1.预习； 2.课堂不迟到； 3.学习用品提早准备好； 4.课桌整
学习习惯小调查,粤教版二下,综合,实践,活动,学习,习惯,调查,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动二年级下册,,设计操作,,,,,,,,,一个公公精神好， 从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。,看一看,活动引入,,,,,,,,,,活动引入,“不倒翁”为什么叫做这个名字呢？,,“不倒翁”是一种古老的儿童玩具，最早出现于唐代。因为形状像人一样，并且怎么推都不倒而得名。,,,,,,,,,说一说,同学们，你们知道不倒翁为什么“不倒”吗？这其中的秘密是
创意不倒翁,粤教版二下,综合,实践,活动,创意,不倒翁,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动六年级上册,职业体验及其他,,,,,,,,,党的十九大报告中提出，“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。,活动引入,什么是中国梦？ 中国梦与个人的梦想是什么关系？,,,,,,,,,,中国梦关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴
中国梦 我的梦,粤教版六上综合实践《中国梦,我的梦》主题课件参考,粤教版六上,综合,实践,中国,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动六年级下册,考察探究,,,,,,,,,,活动引入,传统节日，是指民族或国家历史文化积淀凝聚、流传至今的节日习俗，是一个国家、一个民族的文化体现。,,,,,,,,,活动引入,小组讨论：围绕“我们的传统节日”，你会提出哪些问题？,,,,,,,,,活动引入,写一写：把感兴趣的研究问题填入书中的主题轴中。,,我们研究的内容。,,,,,,,,小组交流：端午节有哪些习俗？
端午节调查研究,粤教版六下,综合,实践,端午节,调查研究,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动六年级下册,社会服务,,,,,,,,,,活动引入,文明是一阵清风，轻拂过人们的心田；文明是一盏灯，照亮了人们的前程。优美的城市环境可以愉悦人，文明的城市不仅使人精神饱满，还能陶冶人的情操。我们既是文明城市的受益者，更是文明城市的建设者。创建文明城市，我们小学生有着同样的责任和义务。,,,,,,,,,活动引入,主 题 轴,,,,,,,,,每座城市都有属于自己的文
共建文明城市,粤教版六下,综合,实践,共建,文明城市,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动四年级下册,设计制作,,,,,,,,,,活动引入,诗经有云：“无父何怙，无母何恃？”父母赋予我们生命，抚育我们长大，陪伴我们成长。让我们时刻怀抱一颗感恩的心，珍惜父母的辛勤付出， 回报父母的养育之恩。,看一看,看一看,,,,,,,,,活动引入,,本课我们研究的课题,,,,,,,,,活动过程,,“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。” 妈妈，这是一
感恩父母-妈妈的节日,粤教版,四下,综合,实践,活动,感恩,父母,妈妈,节日,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动六年级上册,设计制作,,,,,,,,,,工艺品是劳动人民为适应生活需要和审美要求，就地取材，以手工生产为主的一种工艺美术品。传统手工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分，不仅门类众多，而且个个都光彩夺目。,活动引入,,,,,,,,,一根红线，千回百转，编织出万千祝福。一条血脉，心意相连，诉说着华夏深情。,活动引入,,,,,,,,,做一做,活动引入,,请用思维导图
传统手工艺,粤教版六上,综合,实践,传统,手工艺,中国结,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动五年级下册,职业体验,,,,,,,,,,你今天在学校食堂吃了什么早餐？,说一说,活动引入,,,,,,,,,你知道早餐是怎么做出来的吗？,想一想,活动过程,,食堂叔叔阿姨们忙个不停，那一缕缕飘起的白烟，蕴藏的是他们一早的辛勤劳动。,,,,,,,,,头脑风暴,活动引入,你知道食堂有哪些岗位吗？你知道用英语怎么拼写吗？,,,,,,,,,走进食堂,活动过程,食堂的工作
校园内岗位体验-今天我帮厨,粤教版五下,综合,实践,活动,校园内,岗位,体验,今天,帮厨,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动五年级下册,,,考察探究,,,,,,,,,活动引入,微生物是指肉眼看不见或看不清的微小生物，它们通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚。 某些微生物可能会造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂，但也有很多微生物是有益的，可以用来制作药物、食物和饮料等，与我们的生活息息相关。,,,,,,,,,头脑风暴,头脑风暴,,,,,,,,,活动过程,有害,有益,说一说,,,,,,
微生物的妙用-制作酸奶,粤教版五下,综合,实践,活动,微生物,妙用,制作,酸奶,主题,课件,参考
,,,,,,,,,,粤教版综合实践活动五年级上册,,社会服务,,,,,,,,,水是生命之源，和人类的生存发展息息相关；电的发明给人类社会带来了深刻变革。水和电，是当今人类生存和发展的重要支撑。节约和高效利用水电资源刻不容缓。,活动引入,,,,,,,,,头脑风暴,头脑风暴,搜集浪费水电的现象,,,,,,,,,,,,,,,,活动过程,调查、上网查询资料，了解水电资源对人类的重要性以及水电资源危机的情况
节约水电资源-水电节约行动,粤教版五上,综合,实践,活动,节约,水电,资源,行动,主题,课件,参考
,,,,,,,,,粤教版综合实践活动五年级上册,,设计制作,,,,,,,,,,围绕“阳台花世界”实践主题中，你感兴趣的有哪些问题呢？,活动引入,,,,,,,,,小组讨论：针对每一个子主题，我们可以从哪些方面开展探究活动？请用思维导图的方式写一写。,活动引入,,,,,,,,,一枝艳丽芳香的月季花摆在窗前，顿时给人生机盎然和美的感受；一盆芳香浓郁的兰花摆在室内，芳香四溢，令人心旷神怡。我国人民自古就有
阳台花世界-花卉的种养,粤教版五上,综合,实践,活动,阳台,世界,花卉,主题,课件,参考
综合实践活动 设计参考 第 1 页 学会安全用电 粤教版综合实践活动 二年级下册第 21-30 页 。 一、 活动引入 教师通过课件展示不同类型的用电场景，请学生观察、分析，回忆自己有没有类似的行 为，说一说图中的行为会导致什么样的后果，正确的行为应该是什么样的。 活动 内容 活动准备 活动目标 重点 1.能识别不安全用电的
学会安全用电,粤教版二下,综合,实践,活动,学会,安全,用电,优秀,设计,参考