23月光曲 教学目标 1.会写8个生字，正确读写“谱写、陶醉、霎时间”等重点词语。 2.有感情地朗读课文，背诵第9自然段。 3.了解贝多芬创作月光曲的经过，体会他在创作过程中情感的变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。 4.想象第9自然段描绘的画面，感受乐曲的美妙
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月光曲 教学目标 1.使学生能有感情地朗读课文，抓住环境的特点，体会月光曲创作的背景，理解月光曲的内容。 2.使学生能抓住重点段，想象文中所描绘的景象，体会文中所表达的情感。 3.了解贝多芬是个富有同情心、热爱劳动人民的音乐家。 教学重难点 1.使学生能有感情地朗读课文，抓住环境的特点，体会月光曲创作的背景，理解月光曲的内容。 2.使学生能抓住重点段，想象文中所描绘的景象，体会文中所表达的情感。
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变废为宝 综合实践三年级上册,我是 小小侦查员,一、我是小小侦查员,家庭调查小组 【问卷调查】,家庭调查小组 以问卷的方式,家庭调查小组,家庭调查小组,校园采访小组,校园采访小组,校园采访小组,我是,小组合作，分类垃圾,二、我是分类达人,珠海的分类垃圾桶,志愿者服务队,我是 小小设计师,,,,1.组内交流：作品的制作过程 2.代表作展示分享 3.现场创作,三、我是小小设计师,四、万万没想到的设计,
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身边的环境小学中年级本第五单元,这根鱼骨头最后变成了什么？,厨房垃圾桶,客厅垃圾桶,体验活动：你会分类吗？,活动要求：把垃圾卡片投入正确的垃圾桶,家里垃圾的去向,社区垃圾处理现状,存在的 问题,怎么解决呢？,,,
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集中注意力,小游戏： 请同学们起立，将右手平伸，掌心向下，左手食指向上，抵住你旁边左边同学的右手掌心。当听到老师说开始的时候，请迅速用自己的右手抓住旁边同学左手的食指，同时自己的左手食指要迅速地逃开。,,,,同学们，在动画片中，我总是能把同伴从危险中解救出来，你们知道为什么么？其实原因很简单，在我的伙伴们遇到危险时，我总是注意观察，寻求方法！其实只要你们像我一样，平时提高自己的注意力，相信你们
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,校本课程,身体红绿灯,,身,体,红,绿,灯,,游戏,1,2,座位挨着的两人组成 游戏伙伴，面对面站立（同性别）,游戏伙伴按照老师的指令做动作,温馨提示： 双方学生如果对老师要求的动作感到不舒服，可以不做。,,伸出我的右手，摸摸你的头； 伸出我的左手，拍拍你的肩； 伸出我的双手，我们拉拉手； 伸出我的右手，摸摸你的脸； 伸出我的左手，拍拍你的屁股； 伸出我的双手，我们抱一抱。,谈谈你在游戏中被触碰
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活动一：性格大揭秘,请你来说说男孩子和女孩子有哪些地方不一样。,头发 衣服 爱好 身体器官,男生 女生 大不同,身体器官的不一样,要按性别进入卫生间、浴室、商场试衣间等公共场所。,你知道为什么要分男卫生间和女卫生间吗？,保 护 私 密 部 位,s,泳衣遮盖的地方就是我们的私密部位,zh gi,哪些地方不可以触碰呢？,男 生,女 生,,非安全触碰,哪些地方是可以触碰呢？,男 生,女 生,,,,,,
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五年级团体心理辅导,一、情境导入,,二、笑话林,,三、快乐传真,活动规则：每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下去，看哪一组传得又快又准确。,,四、快乐脸谱,快乐的脸,难过的脸,四、快乐脸谱,痛苦的脸,惊讶的脸,愤怒的脸,四、快乐脸谱,这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？,你在什么情况下会遇见这些脸？,,五、快乐医生,快乐的作用,常言道：“笑一笑，十年少。
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