游击队歌教学目标,1,理解作品的内涵,能够对革命历史题材的音乐感兴趣,愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景,2,能够用轻快有力的声音歌唱,并生动形象地表现歌曲内容,3,在参与音乐实践活动中充分发挥想象力,创造力,用自己喜欢的形式,创作表现歌
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游击队歌教学设计1教学目标1,知识目标,了解弱起及弱起小节,2,能力目标,掌握弱起节奏的正确起唱,并能用轻巧,弹性有力的声音和急吸缓呼的换气方法演唱游击队歌,3,情感目标,了解游击队歌的相关文化及历史背景,感受抗日战争时期游击队战士英勇,豪
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游击队歌 教学目标： 1、理解作品的内涵，能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。 2、能够用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。 3、在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，用自己喜欢的形式，创作表现歌曲。 教学准备： 1、钢琴、录音机、多媒体、部分打击乐器、纸、彩笔、教具（大刀、步枪、红缨枪）。 2、预习贺绿汀的生平及主要作品的介绍
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游击队歌中国人民解放军军歌,人教版九年级上册,教学目标,在抗日战争时期,日本侵略者在我中华大地上疯狂掠夺资源,肆意蹂躏勤劳善良的中国人民,但是广大军民在中国共产党的领导下深入敌后,广泛地开展游击战争,终于取得了抗战的胜利,新知导入,游击队歌
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游击队歌,贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。是一位伟大的作曲家、 音乐教育家。他一生创作了大量的优秀作品，主要作品： 合唱曲：游击队歌、垦春泥； 独唱曲：嘉陵江上； 钢琴曲：牧童短笛、摇篮曲等。,作者简介：,歌曲背景,游击队歌作于1937年年底。当时，作者在救亡演剧一队工作。写此歌时，住在山西临汾八路军办事处。首次演出时，受到八路军总司令部高级将领的热烈欢迎。随后便流传到全国各地。歌曲初刊于
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