第二课时用掌控板做跳绳计数器教学目标通过亲身体验制作过程的艰辛与乐趣更深理解劳动的意义和价值从而培养尊重劳动热爱劳动崇尚劳动的态度01020304劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神实践中通过学习掌控板知识[ Tag ]
第二课时用掌控板做跳绳计数器,教学目标,通过亲身体验制作过程的艰辛与乐趣,更深理解劳动的意义和价值,从而培养尊重劳动,热爱劳动,崇尚劳动的态度,01,02,03,04,劳动观念,劳动能力,劳动习惯与品质,劳动精神,实践中通过学习掌控板知识