人教版 二年级下册,用7、8的乘法 口诀求商,学习目标,通过学生自主探索、合作交流，培养学生的语言表达能力，与分析、判断能力，激发学生的学习兴趣。,初步会用7、8的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。,使学生明确用7、8的乘法口诀求商的算理。,我们做了一些红旗要挂在教室里。,我们带来27个 每9个摆一行。,我们做了49颗星星，分给7个小组。,情境导入,“六一”儿童节快到了，同学们为了庆祝自己的
人教版二年级下册数学4.1,用7、8的乘法口诀求商_课件,人教版二,年级,下册,数学,4.1,乘法,口诀,课件
用26的乘法口诀 求商（2）,人教版 二年级下册,学习目标,通过学生自主探索、合作交流，培养学生提出和解决问题的能力。激发学生学习数学的兴趣。,在活动中，使学生了解乘法与除法的关系，能正确地用乘法口诀求商。,通过学习进一步巩固用2 6的乘法口诀求商。,复习导入,填一填，并说出用哪句乘法口诀。,126,62,124,84,93,102,2,3,3,2,3,5,37,66,72,48,56,74,21
人教版二年级下册数学2.6,用2~6的乘法口诀求商2_课件,人教版二,年级,下册,数学,2.6,乘法,口诀,课件
人教版 二年级下册,用9的乘法口诀求商,学习目标,通过学生自主探索、合作交流，培养学生的语言表达能力，与分析、判断能力，激发学生的学习兴趣。,初步会用9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。,使学生明确用9的乘法口诀求商的算理。,创设情境,谈话引入：上节课我们还有一个问题没有解决呢，让我们一起来看一看。,根据信息，你能利用手中的学摆一摆吗？,,合作探究,这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是
人教版二年级下册数学4.2,用9的乘法口诀求商_课件,人教版二,年级,下册,数学,4.2,乘法,口诀,课件
用26的乘法口诀 求商（1）,人教版 二年级下册,学习目标,体会学习数学的乐趣，并将其运用于实际生活中。,经历探索除法计算方法的过程，了解想乘法口诀求商的思路。,初步学会用乘法口诀求商。,复习导入,填一填，并说出用哪句口诀。,（ ） 2 12 4 （ ）16 5 （ ）15 3 （ ） 21 （ ） 6 18 （ ） 5 25,6,4,3,7,3,5,复习导入,1
人教版二年级下册数学2.5,用2～6的乘法口诀求商1_课件,人教版二,年级,下册,数学,2.5,乘法,口诀,课件