第10课音频处理我最棒 教学目标： 1 引导学生学习并掌握音频的采集、播放和管理编辑的方法。 2 掌握使用酷狗音乐的基本功能，学会播放、截取音频、下载、格式转换的方法。 3 培养学生认真仔细的习惯和正确的审美观念。 教学重难点：掌握使用酷狗音乐的基本功能，学会播放、截取音频、下载、格式转换的方法。 教学准备：音频、应用软件。 教学过程： 1、 情境创设、激发兴趣：
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第二单元 留住美好瞬间 第10课音频处理我最棒学案 【学习目标】 学 习 目 标 知识与技能 1、学会音频的采集与保存。 2、启动并认识酷狗音乐主界面，能播放录制的音频文件。 3、学会下载歌曲、格式转换，利用铃声制作功能截取音频。 过程与方法 培养同学们热爱音乐、享受音乐的生活态度。 情感、价值观 培养学生在实践中体会音乐、创造音乐的乐趣。 【学习重、难点
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第二单元 留住美好瞬间 第10课音频处理我最棒 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、学会音频的采集与保存。 2、启动并认识酷狗音乐主界面，能播放录制的音频文件。 3、学会利用铃声制作功能截取音频片段、下载歌曲、格式转换。 过程与方法 培养同学们热爱音乐、享受音乐的生活态度。 情感、价值观 培养学生在实践中体会音乐、创造音乐的乐趣。 教学
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第二单元 留住美好瞬间 第10课音频处理我最棒当堂达标 【当堂达标】 1、常见的音频播放器有（ ）、（ ）、（ ）。 2、使用酷狗音乐进行铃声制作时，需要设置（ ）和（ ）时间，中间绿色部分是将会保留的音乐片段。 3、使用酷狗音乐进行格式转化时，点击（ ）按钮，可以打开“格式转换” 对话框。 4、
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第二单元 留住美好瞬间第10课 音频处理我最棒,信息技术四年级下册 青岛版,无声（配音）视频？,,任务一：认识音频播放器,,千千静听,酷我音乐,酷狗音乐,秋天,,秋天 何其芳 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。 秋天栖息在农家里。,音频的采集、保存,,提 示： 1、单击“开始”“所有程序” “附件”“录音机” 2、带好麦克风，
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