音乐夏令营教案 教学目标： 1、能学会演唱歌曲玩具进行曲，并创造性地进行表演。 2、在音乐夏令营的活动中，能够对本学期所学的内容熟练地进行演唱，并积极、大胆地进行表演，从中体验与他人合作表演的乐趣。 教学难点： 歌曲处理与表演。 教学准备： 录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等。 教学过程： 一、以情感为纽带，组织教学。 1、学生随音乐进教室，跟老师做拍手律动。
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音乐夏令营教案 教学目标： 1、能学会演唱歌曲依拉拉，并创造性地进行表演。 2、在音乐夏令营的活动中，能够对本学期所学的内容熟练地进行演唱，并积极、大胆地进行表演，从中体验与他人合作表演的乐趣。 教学难点： 歌曲处理与表演。 教学准备： 录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等。 教学过程： 一、音乐夏令营的教学： （1）引导学生说说自己最喜欢的歌曲和游戏。 （2
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音乐夏令营教案 教学目标： 1、能学会演唱歌曲山谷的声音真好听，并创造性地进行表演。 2、在音乐夏令营的活动中，能够对本学期所学的内容熟练地进行演唱，并积极、大胆地进行表演，从中体验与他人合作表演的乐趣。 教学难点： 歌曲处理与表演。 教学准备： 录音机、磁带、图片、打击乐器、头饰等 。 教学过程： 引入新课 1、创设情景导入新课。 让学生在进教室后随意和
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音乐夏令营,山谷的回音真好听,你听，少先队鼓号响了！,谢谢欣赏,
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我们是神气 的玩具兵， 请跟着我们 走一走。,音乐夏令营,山谷的回音真好听,我们来跳依拉拉,你听，少先队鼓号响了！,看我们表演勇敢的鄂伦春,来玩游戏小鹿小鹿,小妹小弟乖，同坐小竹排,
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音乐夏令营,山谷的回音真好听,我们来跳依拉拉,来玩游戏小鹿小鹿,谢谢欣赏,
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