26、噎着了怎么办教案一、教学目标(一)情感态度培养培养良好文明的进餐习惯。(二)行为技能训练学会文明进餐。(三)知识经验积累1、安静吃饭才不会噎着自己。2、嬉戏打闹，碰洒了汤和饭，会烫伤自己或别人。二、教学重点知道吃饭要安静，学会文明进餐。三、教学难点了解安静进餐[ Tag ]
26、噎着了怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 培养良好文明的进餐习惯。 (二)行为技能训练 学会文明进餐。 (三)知识经验积累 1、安静吃饭才不会噎着自己。 2、嬉戏打闹，碰洒了汤和饭，会烫伤自己或别人。 二、教学重点 知道吃饭要安静，学会文明进餐。 三、教学难点 了解安静进餐、