第14-15课时 演示文稿展成果（综合活动 3 ） 教学内容分析 （一） 探究活动 活动从一个主题演讲会的作品展示出发，引导学生探究放映演示文稿的三种 方式， 了解不同放映方式的适用范围，探究自动播放、排练计时、播放节奏的 设置方法及相互 之间的关联性，根据自己的作品，选择合适的放映方式进行展 示。 活动以可爱的家乡作品为例，结合参考示例提供的作品评价指标，从“主 题与 内容
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