第12课亚非拉民族民主运动的高涨 1教学分析 【教学目标】 知识与 能力 通过讲述印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动,让学生了解,第一次世界大战后,民族民主运动蓬勃发展;通过讲述墨西哥的卡德纳斯改革,让学生理解,改革对国家发展产生的重要作用 过程与 方法 引导学生分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因,培养学生辩证分析历史问题的能力 情感态度 与价值观 通
亚非拉民族民主运动的高涨,人教部编版九下,历史,12,亚非拉,民族,民主,运动,高涨,教案,反思
第12课亚非拉民族民主运动的高涨,本课学习目标,学习重点和难点,本课学习目标,学习甘地领导的印度非暴力不合作运动的目的和主要内容,理解甘地在印度反殖民斗争中的重要影响,学习埃及的华夫脱运动的原因,过程,结果和意义,学习墨西哥的卡德纳斯改革的
亚非拉民族民主运动的高涨,人教部编版九下,道德,法治,12,亚非拉,民族,民主,运动,高涨,课件
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨,第,三,单,元,1,2,1.,识记印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革的基本史实;,2,概括印度非暴力不合作运动的背景;简述甘地领导的两次非暴力不合作运动,分析归纳非暴力不合作运动的意义(重难点)。,05-05,导入新课,学习目标,3,导入新课,,三种伟大:一种是帝王、首领的伟大;一种是精神、理智的伟大;还有一种是仁爱、心灵的伟大。这三
亚非拉民族民主运动的高涨,人教部编版九下,历史,12,亚非拉,民族,民主,运动,高涨,课件