第6课寻医问药我能行教学设计课题寻医问药我能行单元第1单元学科综合实践年级六年级教学目标认识药品的分类,知道如何应对生病,让学生懂得安全使用药品,学会使用医院的智能化医疗设备,教学重点认识药品的分类,知道如何应对生病教学难点安全使用药品,学
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主题活动二寻医问药我能行,内容总览,学习目标,新知导入,交流分享,动手实践,课堂总结,课后作业,目录,教学目标,1,走访药剂师,了解药品的分类,2,了解中西药的区别与用途,3,收集自己生病时所吃药品的包装盒等,4,走访医生,了解如何正确服药
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