美术一年级下册,浙美版2024,水面的倒影是光与影的杰作,你见过哪些令你印象深刻的倒影,怎样才能留住这些美景,水面的倒影是光与影的杰作,你见过哪些令你印象深刻的倒影,怎样才能留住这些美景,桂林山水,饮水的熊雕塑1984杨冬白60cm54cm
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浙美版,2024,美术一年级下册2,万物生长教学设计一,教材分析万物生长是浙美版美术一年级下册的重要课程内容,在这个阶段,学生刚刚开启美术学习之旅,对世界充满好奇与探索欲望,本课程紧扣一年级学生的认知特点,从他们熟悉的自然万物生长现象切入
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浙美版,2024,美术一年级下册3,叶子的纹理教学设计一,教材分析叶子的纹理是浙美版,2024,美术一年级下册第二单元,自然是个艺术家,中的第三课,本单元聚焦自然事物独特纹理与斑纹,引导学生发现自然之美,学习观察细节,尝试用绘画等方式表现
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美术一年级下册,浙美版2024,盘子是生活中必不可少的餐具,你见过哪些漂亮的盘子,人们又是怎样设计这些盘子的,青花枇杷绶带鸟纹花口盘瓷器明代故宫博物院,五彩描金花蝶纹攒盘瓷器清代故宫博物院,粉彩过枝八桃纹盘瓷器清代故宫博物院,孩子瓷器现代李
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美术一年级下册,浙美版2024,自然界的神奇魔法,给予石头丰富的形态和各式,花衣,可以用什么方式表现这些,花衣,呢,南京雨花石,甘肃张掖,丹霞地貌,云南石林,喀斯特地貌,新疆安集海大峡谷,峡谷地貌,说一说,说一说,说一说,1,倒入画液,湿拓
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美术一年级下册,浙美版2024,餐垫是我们生活中常用的物品,观察身边的餐垫,我们可以怎样美化它们,这些餐垫的形状,材质有什么不同,在装饰上有什么特点,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,餐垫的绘制步骤,餐垫的绘制步骤,餐垫的绘制
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美术一年级下册,浙美版2024,小小的花边可以为原本平平无奇的事物增添美感,观察生活中的花边,你能找出纹样排列的规律吗,哈尼族传统服饰,敦煌壁画边饰,大溪文化薄胎彩陶碗陶器新石器时代湖北省天门市石家河镇谭家岭遗址出土荆州博物馆,花边常指细长
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美丽的盘子一,单课教材分析本课学习内容对应课标第一学段的内容要求,从形状,色彩,比例,材料和使用功能等方面欣赏日常生活用品,并,针对自己或他人的一件生活用品,根据外形和使用功能等,提出改进意见,进行装饰和美化,本课聚焦的生活用品是盘子,引导
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浙美版,2024,美术一年级下册9,杯子大不同教学设计一,教材分析杯子大不同是浙美版,2024,美术一年级下册第三单元,餐桌上的风景,中的一课,本单元将美术与生活紧密相连,旨在引导学生关注生活用品,通过对餐垫,盘子,杯子等的设计,培养学生的
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浙美版,2024,美术一年级下册14,生日树教学设计一,教材分析生日树是浙美版,2024,美术一年级下册第五单元,我们长大了,中的重要课程内容,本单元以成长为主题,旨在通过艺术创作活动,让学生记录成长的点滴,增强自我表达与团队协作能力,生日
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美术一年级下册,浙美版2024,蝴蝶在花间翩翩起舞,灵动而优雅,我们可以用剪纸的方法留住它们美丽的身影,你知道怎么做吗,这些蝴蝶的外形,色彩,花纹有什么特点,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,1,把纸对折,纸蝴蝶的折剪
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窗花花一,单课教材分析本课学习内容对应课标第一学段的内容要求,运用撕,剪,编织等方法制作工艺品,知道中国的传统工艺来自民间,是中华民族文化艺术的瑰宝,本课内容引导学生在欣赏传统剪纸作品的基础上,运用折,剪的方法制作好看的窗花,传递美好祝福
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浙美版,2024,美术一年级下册12,剪花边教学设计一,教材分析剪花边是浙美版,2024,美术一年级下册的课程内容,属于,造型表现,学习领域,花边作为一种古老而富有魅力的装饰艺术形式,广泛存在于人们的生活中,从传统的民间手工艺品到现代的时尚
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杯子大不同一,单课教材分析本课学习内容对应课标第一学段的内容要求,从形状,色彩,比例,材料和使用功能等方面欣赏日常生活用品,并,针对自己或他人的一件生活用品,根据外形和使用功能等,提出改进意见,进行装饰和美化,本课聚焦的生活用品是杯子,在教
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美术一年级下册,浙美版2024,动物的斑纹不仅仅是一种美丽的装饰,而且各有作用,观察,了解动物的斑纹,你有什么有趣的发现,描述你知道的动物斑纹,并说说它们的作用,说一说,说一说,说一说,说一说,说一说,动物身上斑纹的分布有什么特点,想一想
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浙美版,2024,美术一年级下册1,春日缤纷教学设计一,教材分析春日缤纷是浙美版美术一年级下册的开篇课程,在整个美术教学体系中占据着重要的启蒙地位,本课程以春天为主题,引导学生通过观察,感受,表现等方式,探索春天丰富的色彩与多样的形态,激发
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浙美版,2024,美术一年级下册8,美丽的盘子教学设计一,教材分析美丽的盘子是浙美版美术一年级下册的课程内容,在儿童的美术学习进程中,该课程具有重要意义,从课程内容来看,盘子作为日常生活中常见的物品,与学生的生活紧密相连,容易引发学生的兴趣
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美术一年级下册,浙美版2024,果实是大自然的馈赠,也是人们辛勤劳动的成果,拿起剪刀和彩纸,你会怎样表现丰收的喜悦呢,果实是大自然的馈赠,也是人们辛勤劳动的成果,拿起剪刀和彩纸,你会怎样表现丰收的喜悦呢,石榴树现代库淑兰陕西省咸阳市,石榴
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生日树一,单课教材分析本课学习内容对应课标第一学段的内容要求,围绕庆贺生日等主题,创作头饰,面具,布景等,引导学生理解生日树的意义,以小组合作的形式利用身边的材料,制作,装扮生日树,体验集体过生日的快乐,本单元的两课都以造型游戏的形式展开
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石头的,花衣,一,单课教材分析本课学习内容对应课标第一学段的内容要求,用拓印,压印等方法制作版画,引导学生根据自己的观察与感受,用湿拓印的方法表现出石头的纹理,本单元四课都以自然物为观察和表现的对象,在表现技法上都用到了,印,的方法,本课引
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浙美版,2024,美术一年级下册13,果实累累教学设计一,教材分析果实累累是浙美版,2024,美术一年级下册中的一课,属于,造型表现,学习领域,在这个阶段,学生开始对周围世界有更细致的观察和认知,而果实是孩子们生活中常见且熟悉的事物,以果实
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