信息与信息技术,学习有关信息和信息技术的知识,我们已经进入了信息时代,生活中处处都有信息,让我们一起来感受生活中丰富的信息吧,那么,什么是信息呢,一,丰富的信息,信息就是信号,消息,我们身边充满着各种各样的信息,知识屋,老师讲话时发出的声音
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学习任务,1,理解什么是信息,信息的作用以及信息的表现形式,2,理解信息的普遍性,时效性等特征,3,了解信息的获取,处理,存储,传递等,4,学会使用信息解决身边的问题,第一课奇妙的信息世界,一,信息无处不在,一,信息无处不在,一,信息无处不
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信息与信息技术教学目的与要求知识与技能,感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的,过程与方法,掌握信息活动的一般过程,情感态度价值观,感受信息对生活与学习的作用,产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性,行为与创新,能够养成积极思考生活中的
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信息与信息技术一,教学目标与要求1,知识与技能,1,感受生活中的信息现象,认识到信息是指事物所包含的知识,内容和意义,2,在实例中感受信息的获取,存储,加工和传递等过程,3,感受生活中的信息技术,初步了解信息技术的价值,4,简单了解机房使用
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第1课信息与信息技术一,教材分析本课属于信息技术教材的基础模块,信息很普遍,也很重要,信息是无处不在的,信息是指事物所包含的知识,内容和意义,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术,基于对生活的实际情况及对教材内容的分析,本课的教学设计
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第1课信息与信息技术一,教材分析本课是信息技术学科学习的基础模块,信息很普遍,也很重要,信息无处不在,信息是指事物所包含的知识,内容和意义,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术,基于对实际生活及教材内容的分析,本课的教学设计立足于,了
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信息与信息技术,信息是指事物所包含的知识,内容和意义,你能举例说一说生活中还有哪些信息吗,想一想,有四个瓶子,里面分别装了四种液体,白醋,水,酱油和红糖水,请你来辨别一下四个瓶子里分别装了哪一种液体,想一想,是不是所有的信息都可以通过感觉器
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第1课信息与信息技术一,教材分析本课属于信息技术教材的基础模块,信息很普遍,也很重要,信息是无处不在的,信息是指事物所包含的知识,内容和意义,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术,基于对生活的实际情况及对教材内容的分析,本课的教学设计
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第1课信息与信息技术,教材分析,本课是小学信息技术课的开篇大作,它既是整个单元的基础,也是整套教材的基础,信息,和,信息技术,这两个词涵盖了本学科的精华,所以需要先了解有关信息及信息技术的知识,进而了解这门学科,我们在生活中很多地方都能遇到
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信息,信息技术,第1节信息与信息技术,在大自然中,我们也可以获得很多信息在人类社会中,我们也可以获得很多信息,我们生活在充满信息的世界,每时每刻都在获取信息,处理信息和利用信息,霞光,小草发芽,树叶变黄,天气预报,天气红绿灯,交通电视,新闻
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试一试,你能判断出这4个箱子中分别装的是哪一类物品吗,根据图画的内容,信息,信息与信息技术,七年级上册,明确教学目标,1,理解信息的含义,2,根据不同的信息判别该信息相应的特征,3,理解信息技术的含义,4,知道信息技术的几次变革,5,了解信
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信息及其特征,信息的含义,信息,Information,通常是指数据,消息所包含的内容和意义,语言,文字,符号,信号,指令,代码等都可以表达和传递信息,实践学习,准备甲,乙,丙三个相同的透明玻璃杯,分别装有酒,酱油和盐水三种不同的液体,杯子
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信息与信息技术教学反思信息和信息技术是比较抽象的概念,本课的教学重点并不是在于让学生知道信息及信息技术的概念,而是让学生体会生活中无处不在的信息,体会信息技术给生活带来的巨大变化,在设计本课教学时,我决定从另一个视角去诠释信息活动的过程,即
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信息与信息技术,日期,时间,风力,下雨,看图获得信息,花开,天到,季将来,雁南飞,用,示意靠边停车,可以表达信息,获取,存储,传递,加工,你还用过或见过其他获取信息的工具吗,交流古今信息技术,谢谢
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第1课信息与信息技术一,教材分析本课是信息技术学科学习的基础模块,信息很普遍,也很重要,信息无处不在,信息是指事物所包含的知识,内容和意义,在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术,基于对实际生活及教材内容的分析,本课的教学设计立足于,了
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第一节初识信息与信息技术信息编码信息的数字化电视机录音笔相片杂志视频卡扫描仪数码摄像机因特网收银机物联网手机生活中的数制七进制十进制十二进制六十进制手指小游戏用5个手指表示09换种玩法,用4个手指表示115思考,如何表示更大的数,用一个开关
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课题信息与信息技术第1课教学目标1,知识与技能,1,通过列举身边的各种信息,体会信息的含义,通过实验总结信息的基本特征,2,了解信息技术的发展史,领会信息技术的发展趋势,2,过程与方法,1,通过三个探究实验,理解信息的含义和特点,2,培养学
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第一单元第1节信息与信息技术一,课题,信息与信息技术,第一单元第1节2课时,二,教学目的,1,知识与技能,1,通过列举身边的各种信息,体会信息和信息技术的含义,2,通过举例理解信息的基本特征,3,了解信息技术的发展史,领会信息技术的应用及发
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课题信息与信息技术课时21授课日期教学内容了解信息的含义总结信息的基本特征教学重难点重点,信息的基本特征及信息技术的发展趋势难点,信息的基本特征课前准备教辅用具教学过程学生活动教师活动旁注新课导入同学们,我们正处于一个信息社会里,生活中充满
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课题信息与信息技术课时1授课日期教学目标知识与技能,通过列举身边的各种信息,体会信息的含义,通过实验总结信息的基本特征,过程与方法,通过事例,理解信息的含义和特点,培养学生从日常生活,学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决问题的能力,能
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