四年级信息技术教案课题2,文字效果显创意备课时间课型新授课时1课时授课人教学目标1,学会使用百宝箱设定文字效果,2,学会为动画设定样式和背景,3,体验用COOL3D制作三维标题动画的过程,重点难点重点,使用百宝箱设定文字效果,难点,为动画设
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第6课精彩课件助我学教学目标1,掌握用计算机辅助学习的方法,2,了解课件的用途,3,增强用计算机辅助学习的意识,2学情分析三年级小学生初次接触计算机的操作,在日常生活和学习中对其兴趣浓厚,操作起来跃跃欲试,同时随着学校现代化教学手段的提升
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第6课演示文稿仔细做授课类别,信息技术教学内容,1,设置幻灯片背景颜色的方法,2,设置幻灯片背景效果的方法,3,用图片作幻灯片背景的方法,教学目标,知识与技能,1,掌握设置幻灯片背景颜色的方法,2,掌握设置幻灯片背景效果的方法,3,掌握用图
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第7课认认真真学打字教学目标知识与技能1,知道键盘有四个分区,明白主键盘区26个字母和10个数字所在按键,2能在在记事本,或写字板,中输入字母和数字,过程与方法1,体验信息技术课的学习模式,在记事本,或写字板,尝试输入字母和数字,初步掌握用
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课题第四课转场特效更自然教师时间课时1节教材分析本节课是人民教育出版社小学信息技术四年级,上,第一单元第4课,本节课主要向学生介绍如何应用COLL3D制作转场特效,让学生综合应用百宝箱里的各种工具,创作更多的动画,学情分析五年级学生对动画制
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第3课小小鼠标动起来教学目标1,掌握鼠标的操作技能,2,进一步认识windows窗口,3,掌握改变窗口大小,移动窗口的操作,4,体验用计算机欣赏图片的过程与乐趣,2学情分析学生们刚接触信息技术课程和电脑,好奇心重,学习兴趣浓厚,在教学中应注
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第8课简简单单画幅画教学目标1,学会启动画图软件,熟悉工具箱里各种工具的使用,增强对鼠标控制的操作能力,2,学会置换颜料盒的前景色与背景色,用填充工具进行填充颜色并保存文件,3,通过涵盖任务和步骤的学习卡激发学生大胆尝试,互助探究,培养学生
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第11课色彩斑斓填图画教学目标1,知识性目标学习用颜色填充,喷枪,等工具的使用方法,2,技能性目标熟练使用,用颜色填充,喷枪,工具给作品填充颜色并保存文件,3,情感性目标,1,保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲,2,养成良好的电脑操作习惯,2
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第12课刷子喷枪绘美景教学目标1,掌握刷子工具和喷枪工具的用法2,能够构思图画中各个景物的基本布局,3,感受表达思想感情的不同方式,2学情分析教学内容分析,本节课是人教课标版,2015,小学信息技术三年级上册第12课的内容,本节课主要让学生
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第10课曲曲直直线条画学情分析本课教学对象是小学三年级学生,他们刚开始学习信息技术,对计算机知识掌握有限,而本课内容学生比较难掌握,特别是画曲线的画法,对鼠标操作要很熟悉的,2教学目标1,认识直线和曲线,能用画图工具创作出一幅电脑绘画图2
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第1课信息技术初探究教学目标1,知识与技能,1,使学生理解,多边形,工具的特点,学会利用,多边形,进行创作图画,掌握,多边形工具,的操作技能,2,学会合理选择绘画工具进行创作,2,情感体验与价值观,1,培养并保持学生用电脑绘画的兴趣及创作望
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与计算机交朋友一,教学目标1,使学生了解我们生活中获取,传输,处理,存储和应用信息的技术就是信息技术,2,使学生了解计算机的组成,特别是计算机主要部件的组成,主机,显示器,鼠标,键盘,附件有,音箱,打印机,扫描仪,话筒,U盘等,3,使学生了
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课题13,引导层动画展路径课型新授课时1课时授课人教学目标知识目标,1,理解引导层动画的基本原理,能够区分引导层和被引导层,2,了解引导层的作用,初步掌握引导层的建立方法,3,了解引导线绘制的要求,掌握绘制引导线的方法和物体起点,终点位置的
人教版五年级上册信息技术教案-第13课,引导层动画展路径,人教版五,年级,上册,信息技术,教案,13,引导,画展,路径
课题3,整理图像小能手课时安排1授课类型新授上课教师授课日期202年月日至月日教学目标1,学会使用光影魔术手复制图像,2,能够批量重命名图像,旋转图像等,3,体验借助软件处理图像的优势,提高自身的信息素养,将信息技术应用于生活中,教学重难点
人教版五年级上册信息技术教案-第3课,整理图像小能手,人教版五,年级,上册,信息技术,教案,整理,图像,能手
闽教版,2020年修订版,信息技术四年级上册教学计划一,学情分析福建省义务教育教科书,2020年修订版,小学信息技术四年级上册教材供四年级学生使用,我校四年级共有6个班,学生上信息技术课的兴趣比较高,在三年级的学习基础上,学生已经了解了信息
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闽教版,2020年修订版,信息技术六年级上册教学计划一,学情分析福建省义务教育教科书,2020年修订版,小学信息技术六年级上册教材供六年级学生使用,我校六年级共有,个班,学生经过三年信息技术课的学习,大部分学生已培养较好的信息技术操作与应用
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闽教版,2020年修订版,信息技术三年级上册教学计划一,学情分析福建省义务教育教科书,2020年修订版,小学信息技术三年级上册教材供三年级学生使用,我校三年级共有9个班,他们第一次学习信息技术,对计算机有着较浓厚的神秘感,这种神秘感容易转化
闽教版,三年级,上册,信息技术,教学计划,教学,进度,安排,2020,修订版
闽教版,2020年修订版,信息技术五年级上册教学计划一,学情分析福建省义务教育教科书,2020年修订版,小学信息技术五年级上册教材供五年级学生使用,我校五年级共有,个班,学生经过三四年级信息技术课的学习,具有计算机的基本操作技能,这个年龄段
闽教版五,年级,上册,信息技术,教学计划,教学,进度,安排,2020,修订版
第九课创意奇趣光源体,学习任务,1,掌握草图绘制面令与拉伸命令的应用,2,掌握阵列命令的应用,3,握布尔减运算的灵活用法,4,能灵活运用所学知识,发挥创意,设计有个人特色的光源体,开阔视野,很多富有创意的灯具是依靠灯罩上各式各样的花纹体现出
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生活中的物体千姿百态,我们可以在3DOne中建立它们的三维模型,在3DOne中,我们把三维模型称为实体,通常,实体的创建与编辑是以平面草图为基础的,例如绘制三角尺平面草图为基础,创建与编辑三角尺的实体,3DOne可以通过拉伸或旋转二维平面草
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第七课风筝的故乡,教科版,云南,三年级上,新知导入,上节课我们初步认识了,画图,软件界面环境,这节课我们来具体学习,画图,软件的用法,新知讲解,学习要点,1,掌握,铅笔,刷子,工具的使用方法,2,学会使用,撤销,命令,新知讲解,使用,铅笔
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