五彩缤纷的生活教学设计 教学目标:1接触多种艺术表现形式,初步感知美术创作的多样性。 2观察与欣赏艺术作品的内容,通过讨论,交流,能用简短的语言表达自己的感受,并说说自己的童年生活。 3感受童年的美好,纯真,引导学生观察生活,热爱生活,勇于将生活中的美好事物表现在画幅中 教学准备:教师:多媒体课件,问题卡, 学生:教材 教
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五彩缤纷的花朵教案 教学目的: 通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵,了解花朵的色彩和形状,感知花朵的自然美、艺术美,能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。 培养热爱大自然的情感,体验欣赏美、感受美、发现美的愉悦,激发对花朵的喜爱之情。 教学重点: 通过观察大自然里的五彩缤纷的花朵,了解花朵的色彩和形状,感知花朵的自然美、艺术美,能够运用媒材和多种手法进行花朵的创作表现。 教学难点: 培养热爱大自
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数学广角搭配(一),,,,,谁能说一说由1和2这两个数字组成的两位数有哪些?(每个两位数的十位和个位不能一样哦!),数学乐园,用1、2、3摆出所有的两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样。你能找出这些两位数吗?,,,数学乐园,数学乐园,,,北城,南城,用 、 、 3种颜色给数学乐园的城堡涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?,,,,喜羊羊、美羊羊、懒羊羊站成一排合影,有多少种不同的站法?,村长
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搭 配,,,,,请输入密码,密码是用1和2组成的两位数!(十位数和个位数不能一样),12,21,,,用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,2,3,二、动手操作、探究新知,方法一:,调换位置法,,1,2,12,1,2,21,,1,1,3,13,1,3,31,,1,3,2,1,2,3,23,2,3,32,2,3,2,3,二、动手操作、探究新知,方法一:,调换位
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数学乐园,数学乐园,,,1,2,数学乐园,,,2,1,数学乐园,,,,,智慧宫,游艺宫,南城,北城,智慧宫,游艺宫,,智慧宫,,用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?,十位,个位,3 2,1 2,3 1,1 3,2 3,1 2,2 3,,,,,2 1,,给地图涂上颜色吧!,,,,请你用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色,一共有多少种涂色方法?
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搭 配,你们认识我吗?,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数, 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数, 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数, 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数, 这个两位数的十位数和个位数不一样。,我家的门牌号是用1、2和3组成的两位数, 这个两位数的十位数和个
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白兰和银杏粤教粤科版四年级下新知导入小故事同学们,你们知道吗其实白兰和银杏是亲密的“两兄弟”,他们是乔木的“儿子”,在日常生活中我们会经常见到他们。他们俩个头高大,“毛发”非常旺盛,但是他们俩却有...
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校园植物粤教粤科版四年级下新知导入说说你认识的校园里的植物有哪些提示可说名称,也可描述外形。新知导入白车轴草圆柏连翘校园中你还见过哪些植物认识校园里的植物让我们去学校生物园里观察植物吧,记录你所认...
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认识月球粤教粤科版四年级下课前问答想一想月球离我们最近的一颗星球是什么杨利伟我国成功登上月球第一人是谁课前问答你知道人类在探索月球的历程中,观察月球的工具和手段发生了哪些变化思考肉眼观察天文望远镜...
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合理利用能源,煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利?,,说一说,怎么解决这些矛盾?,它们有什么缺陷?,我们为什么要关注能源?,,班级讨论,2017年我国的电能来源,(数据来自中国电力行业年度发展报告2018),,想一想,我们为什么要关注能源问题,1.地球上的石油储量是有限的,将在几十年 后枯竭。,2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的, 煤燃烧发电要消耗淡水,排放污染物,3. 4.,
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人教版 初中化学,第八单元 金属和金属材料,课题1 金属材料,新知导入,你知道这些实物是什么材料制成的吗?,一、几种重要的金属,金属用品是由金属材料构成的,金属材料包括纯金属和合金,1、了解人类社会使用材料的历史?,石器时代青铜器时代铁器时代铝的利用钛的利用,2、目前,产量居前三位的金属依次是 。,铁 铝 铜,一、几种重要的金属,,铜,一、几种重要的金属,,铝,铜的物理性质:紫红色金属光泽、良
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,新知导入,齐声朗读,姿势端正且自然,双手轻放在键盘。 拇指轻触空格键,其余轻放基本键。,新知导入,食指、中指、小拇指负责哪些键?,,幺妹个小不简单,新知讲解,Q,Z,P,? /,! 1,) 0,A,: ;,小拇指键:,基本键:,A,: ;,从键盘上找出以上八个按键, 并思考如何快速记住几个按键的位置。,任务,新知讲解,左手小拇指,右手小拇指,课堂练习,基本键是_______,其中左手小拇指负责的
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活动1 五颜六色的果酱,粤教版劳动与技术五年级,餐桌上的学问,第三单元,活动引入,果酱颜色鲜艳,口味丰富又健康。它的吃法多种多样,可以用来涂抹面包或冲泡花草茶;果酱可以替代糖做冰激凌、冷饮的原料;果酱还是蛋糕、饼干的烘焙原料。这节课就让我们学习制作果酱吧!,不用愁,我们可以把它们做成果酱。,葡萄没熟,太酸了,不好吃......家里的草莓太多了,吃不完......,目录,想一想:你还知道哪些果酱的吃
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美丽的花朵 大堡完小 五彩缤纷的花朵 金灿灿 , 银灿灿 , 小小花儿真漂亮, 秋风一吹喷喷香 , 你家我家万家香 .(打一植物 ) 桂花 你见过这 些美丽的花朵 么? 玫瑰花 向日葵 荷花 牵牛花 康乃馨 郁金香 栀子花 昙花 你最喜欢哪一种花呢? 把 它画 下 来吧 ! 荷花 水粉画 菊花 钢笔画
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