我有一个幸福的家 教学目标： 1、聆听我有一个幸福的家，能够根据生实践进行歌词创编，并能随音乐做律动。 2、歌曲内涵用舞蹈、伴奏等艺术形式来表现歌曲。 3、通过对本课的学习，产生对家庭、对亲人热爱之情，培养孝敬父母、尊重长辈的良好品质。 教学重点： 1、有感情的演唱我有一个幸福的家。 2、根据歌曲我有一个幸福的家展开想象，创设情景与他人合作表演。 教学难点： 1、
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我有一个幸福的家,我们我们每个人都有一个幸福温暖的家，有亲爱的爸爸和妈妈。谁向大家介绍一下自己幸福的家？,听歌曲我有一个幸福的家的录音，体会歌曲的基本情绪。,有感情的范唱我有一个幸福的家。,指导学生解决演唱中的音准、节奏、音色表情等问题，引导学生用高位置、热情、真挚的声音演唱歌曲。,学生按歌曲中提供的节奏，为歌曲伴奏。,结束啦,
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