2我为家乡做代言本课通过引导学生了解家乡的历史,特色,通过思考与交流,选择适合自己的代言内容并构思代言的方式,制订为家乡代言活动的详细方案,并通过合作与实践,开展为家乡做代言的活动,一,素养目标1,通过各种方式,了解家乡的历史,特色,2,通
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我为家乡做代言,课堂导入,最甜家乡水,最美是乡音,家乡是哺育我们成长的地方,同学们,你们了解自己的家乡吗,我们的家乡有哪些特色可以推广呢,说一说,和同学交流为家乡代言的方式,看看谁的想法有创意,劳动准备,家乡特色景点,教室,照相机,卡纸,录
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