我们的创作亚克西教案 一、教学目标： 1、学生能掌握旋律进行的几种特点。 2、学生能仿照示例进行旋律的创作。 二、教学重点、难点： 1、把握旋律进行的特点。 2、进行旋律创作。 三、教学准备： 音带，PPT 四、教学过程： （一）、组织教学，师生问好。 1、组织教学，师生问好 1=c 2/4 1 2 3 4 5 i 5. 6 3. 5
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音乐活动：,我们的创作亚克西,明确基本知识：,旋律线： 旋律线的起伏及波状大小，具体表现在旋律中音与音之间的距离大小，旋律进行可分为同音反复、级进、跳进三种形态，结合旋律进行的方向，又可分为平行、上行、下行，以此构成不同形态的旋律线。,上行下行： 自然小调就是升降（调性）与关系大调相同，不做任何变化；和声小调是指在关系大调的调性基础上，升第七级音；旋律小调则是在上行升第六、第七级音，下行。,欣赏示
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