三年级下册第15课我们班级的标志教学设计 共1学时 1教学目标 知识与技能:通过欣赏、讲解、交流, 引导学生展开想象,并采用多种形式表现自己的设计思想,体验标志设计的美感。 过程与方法: 联系生活实际,感受“标志”特有的魅力。 情感态度与价值观:引导学生交流自己班集体的特色,用美术形式表达对班集体的热爱,培养学生的集体荣誉感。 2学情分析 我们班级的标志是人教版美术三
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