我家的厨房 一、 教学目标 1. 认识各种厨房设备，知道它们各自的名称、用途、使用方法及使用时的注意事项。 2. 了解灶具和锅具的种类，学习生活中常见的灶具和锅具的使用方法和注意事项。 3. 能够正确分辨厨房操作中安全与卫生方面的事项，学会规范的操作方法。 4. 熟悉学校的烹饪教室，根据实际情况制订一份厨房工作守则。 5. 提高观察、分析能力及分工协作的能力。 二、重点难
我家的厨房,苏科版,四年级,上册,劳动,技术,04,我家,厨房,教案
我家的厨房教案 课时数：2课时 教学目的：运用纸材设计制作与厨房相关的美术作品，学习简单的半立体设计制作方法，培养学生手脑结合的能力。 重难点：利用纸质材料学习设计绘制一件有关厨房摆设的半立体作品，各种厨房家具与炊具合理组合、摆设的描画与设计。 教学过程： 组织教学。 检查学生学习用具的准备情况。同时把学生分成若干学习小组，以方便学生进行本课学习活动。 播放录像导入。 教师讲解并引导学生观看，使学
我家的厨房,桂美版,一年级,下册,美术,14,我家,厨房,教案
我家的厨房,巧巧家的厨房,厨房设备,清洗,电器,刀具,餐具,灶具,炊具,灶 具,土 灶,煤 炉,灶 具,燃气灶,电 炉,电磁炉,灶 具,锅 具,安全与卫生, 水、电、火互不干扰, 地面注意防滑, 专心、规范操作,厨房区域划分,储备区,清洗区,准备区,烹饪区,厨房工作守则,制定一份厨房工作守则，包含以下几点：,
我家的厨房,苏科版,四年级,上册,劳动,技术,04,我家,厨房,课件
我家的厨房,桂美版,一年级,下册,美术,14,我家,厨房,课件