教学内容欣赏青藏高原我的太阳和伏尔加船夫曲教学目标1,能够把握人声分类的基本原则和音色特点,并能在听赏活动中正确辨别2,能积极参与对比聆听律动体验主题跟唱等音乐活动,理解丰富的音色对歌曲表达所起的作用3,能领略人声丰富的表现形式,提升感悟美
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我的太阳教案 课题 欣赏我的太阳 教学目标 通过欣赏我的太阳体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。 教学重点 随音乐跟唱歌曲，体验歌曲演唱情感和男高音特点。 教学难点 教会学生演唱歌曲。 教学方法 引导发、练习法 教具 多媒体课件 教学过程 一、组织教学 师生问好！ 二、导入 师：同学们你们说什么声音最美？ 生：（人的声音最美。） 师：人声可以分类
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,,我的太阳,歌曲欣赏,简介我的太阳,我的太阳（O sole mio ）是一首创作于1898年的那不勒斯（那波里）歌曲，作词者为乔瓦尼.卡普罗（Giovanni Capurro），作曲者为阿度拉多 迪卡普阿（Eduardo di Capua），尽管该首歌词已被翻译成多种语言，但多数时候还使用那波里方言演唱。 O sole mio的字面翻译即是“我的太阳”，其中O只是充当冠词。,我的太阳在20世纪
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