基 本 信 息 教材版本 人民美术出版社 年级册课 五年级上册 课 题 集字练习:物华天宝 参考资料 中小学生书法教育指导纲要 指导思想与理论依据 指导思想:依据北京对中小学书法教育指导纲要的理解:“中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖为基本内容,加强对祖国文字的理解与热爱,以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为基本目标,以课堂教学与课外实践为基本途径,适当融入中国其它传统文化教育。” 在课堂
集字练习:物华天宝,人美版五,年级,上册,书法,指导,练习,物华天宝,教案
毛笔字基本笔画卧钩的写法教学设计 【教学目标】 1、技能目标:学习卧钩写法,掌握“心”字结构。 2、认识目标:通过观察分析卧钩形态以及“心”字结构,培养学生的观察能力,分析能力和模仿能力。 3、情感目标: 通过学习卧钩和“心”字的写法,引发学生的习字兴趣,培养学生对书法运笔之美的审美能力;培养对书法艺术的喜爱之情。 【教学重点】:学习卧钩和“心”字的写法。 【教学难点】:卧钩的弧度把握,三个点的摆
卧钩,湘美版,四年级,上册,书法,练习,指导,教案
湘美2011版四年级上册 第12课复合笔画撇折教学设计 【教学目标】 1.在观察、比较、临摹的基础上,初步掌握撇折的写法。 2.通过对范字“公”、“玄”的赏析和临写,初步掌握包含 “撇折”笔画的字形结体规律,对“撇折”在不同字形中的形态变化规律有一定认识。 3.认真书写笔画、例字,进一步培养学生良好的书写习惯。 4.通过欧体、柳体、赵体的“撇折”不同书写风格的欣赏,加深学生对书法风格的认识。。
撇折,湘美版,四年级,上册,书法,练习,指导,12,教案
第十三课撇点 教学目标: 1、了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 2、在观察,比较,临摹的基础上学会书写撇点。 3、激发学生对书法的兴趣,培养学生良好的书写习惯。 4、培养学生欣赏美的和鉴赏美的能力。 教学重点: 了解撇点的形态特点并掌握其书写要领。 教学难点: 在观察,比较,临摹的基础上学会书写撇点。 教学准备: 书写用具 教学课件 教学时间: 一课时 教学过程: 一、组织教学,检查学生书写用
撇点,湘美版,四年级,上册,书法,练习,指导,13,教案
教学设计 课题名称: 第3课 斜钩 本节课最有学习价值的核心知识及学科统领性观点 课标要求: 根据课标要求本课属于基本笔画学习,教材共分为四个部分:一是“斜钩”笔画的构成及其形象特点。二是“斜钩”的运笔步骤示意图。三是范字赏析与练习。四是对比欣赏。 核心知识:正确把握“斜钩”的形象特征,书写要领以及包含“斜钩”的字形的结体特点。 统领性观点:引导学生认识“斜钩”的形象特征和书写要领,以及这一笔画
斜钩,湘美版,四年级,上册,书法,练习,指导,教案
识字5 动物儿歌教学设计 1、 情境导入,认识带有虫字旁的动物名字。 1. 学习虫字旁。 (多媒体创设情境)春天到了,森林里鲜花盛开,很多动物也出来了,瞧,这是谁?(PPT出示卡通蛇的图片)小蛇要变魔术了,(PPT动画:出示“虫”字),它变成了一个汉字,谁认识?“虫”字就是根据蛇的样子造出来的,最早就是指蛇。后来,我们的祖先认为天上飞的,地上爬的,水里游的都是“虫”,所以很多动物的名字里都有虫字做
识字5,动物儿歌,部编版一年级下册语文《识字5,动物儿歌》教学设计,部编版,一年级,下册,语文,识字,动物,儿歌,童谣,教学,设计
新世纪版信息技术八年级下册第六课设计图案教学设计 课题 设计图案 单元 第六课 学科 信息技术 年级 八年级下册 学习 目标 1了解 micro:bit 的内置图案,学会 DIY 图案。 2进一步熟悉列表。 3学会编写动画程序。 重点 进一步熟悉列表的使用。 难点 列表的操作。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习旧知 1、列表的定义 (1)列表就是一组用中括号括起来的数据。
新世纪版信息技术八年级下册第六课,设计图案教学设计,世纪版,信息技术,年级,下册,第六,设计,图案,教学
青岛版小学科学五四制四年级上册实验指导 1.蚂蚁 制作昆虫模型 活动名称:制作昆虫模型 材料准备:橡皮泥、牙签等。 制作过程: 1.取黑色橡皮泥适量,将其搓成类似水滴的形状作为蚂蚁的腹部;搓出一个小椭圆球作为蚂蚁的胸部;搓出一个小圆球并在上面刻出眼睛作为蚂蚁的头部。用牙签将3部分结合在一起。 2.取黑色橡皮泥适量,制作蚂蚁的1对触角和3对足。 3.将3对足黏合在蚂蚁的胸部。 4.将1对触角黏合在
青岛,五四,四年级,上册,科学实验,指导,指点,指示
设计尚德纪念册教学设计 教学背景 青岛上海路小学始建于1920年,原名“胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校”,是一所有着优秀历史传统,享有较高社会声誉的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我们尚德人...
五年级综合实践教案-设计尚德纪念册,教学设计全国通用,年级,综合,实践,教案,设计,纪念册,教学,全国,通用
版面设计教学设计 教学目标 认知目标感知版面设计在生活中的实用意义,初步了解版面设计的基本原理。 技能目标通过欣赏、思考、分析、实践等系列化的学习,知晓版面设计的方法和步骤,并运用形式美等法则,使之设...
苏少版五年级上册美术教案-3版面设计,教学设计,苏少版五,年级,上册,美术,教案,版面设计,教学,设计
设计文化衫 教学目标 1、通过欣赏图片,了解文化衫的由来。 2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。 3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。 教学重点 用地方特色来装饰文化衫。 教学难点 引导学生把各种地...
人教版四年级下册美术教案-,15设计文化衫教学设计,人教版,四年级,下册,美术,教案,15,设计,文化衫,教学
部编版,六年级,上册,语文,第六,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第一,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第五,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第四,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第七,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第二,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第三,单元,作文,指导,课件
部编版,六年级,上册,语文,第八,单元,作文,指导,课件