顽皮的杜鹃【教学目标】1、在学唱歌曲顽皮的杜鹃的过程中，感受歌曲的音乐情绪以及小杜鹃活泼可爱的音乐形象和对春天的赞美之情。2、运用感受、体验、听唱及师生互动的方式，学习用轻快活泼的情绪演唱歌曲，用歌表演的形式进一步展现音乐形象。3、初步学唱歌曲顽皮的杜鹃，掌握顿音记号和呼吸记号，学习用顿音和连音对比[ Tag ]
顽皮的杜鹃 【教学目标】 1、在学唱歌曲顽皮的杜鹃的过程中，感受歌曲的音乐情绪以及小杜鹃活泼可爱的音乐形象和对春天的赞美之情。 2、运用感受、体验、听唱及师生互动的方式，学习用轻快活泼的情绪演唱歌曲，用歌表演的形式进一步展现音乐形象。 3、初步学唱歌曲顽皮的杜鹃，掌握顿音记号和呼吸记号，学习用顿音和连音对比的方法，来演唱歌曲。 【教学重、难点】 正确运用顿音的方法，表现曲中