Unit 4 In Town教学设计 （第3课时） 【教学内容】 Part 5，Part 6 【教学目标】 （一） 知识与技能 1. 能理解、学说歌谣Where is the museum? 2. 能听懂、理解小对话，完成相关练习，并运用得体的表达方式进行角色表演。 （二） 过程与方法 1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2指导学生通过听音获取
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单元(章节)教学计划 English学科 Grade Six年级 第Starter unit单元(章节) 教 材 分 析 本单元作为本册书的起始单元，除了新增了一个关于职业话题的单词，需要复习的单词话题类别就包括了11个，如：食物饮料、房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服装等单词量较大。所以单词的复习和梳理是本单元的一个重点。
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