第2课时图形的拼搭义务教育人教版一年级上册认识图形（一）4（教材第35页例2）拼一拼。我拼成了这样的形状。3.要想拼成需要几个？试一试。这不是正方体。看，我拼成了一个正方体！用长方体或正方体可以拼组出不同形状的立体图形；用圆面相同的圆柱可以拼成更高的圆柱。（教材P35做一做）哪些是用4个拼[ Tag ]
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