3,保护土壤资源,教材简析,本课是在学生认识了土壤主要成分和种类之后,进一步了解人们保护土壤资源的措施,本课按照知识的逻辑关系设计了两个活动,活动1,模拟水土流失,目的是通过实验,观察等活动,引导学生了解自然界中水土流失的原因,认识水土流失
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3.保护土壤资源 一、填空。 1.（ ）是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了（ ）和（ ），为动物的生活提供了（ ），为人类的生活提供了很多（ ）。 2.由于人类（ ）、（ ）等原因，我国（ ）等地的部分土壤
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3保护土壤资源 教学目标 1.能够列举土壤对动植物和人类作出了哪些贡献。 2.通过做水土流失的模拟实验，体会植物对土壤起到的保护作用。 3.能列举并说出人类的哪些行为在破坏土壤，哪些行为在保护土壤。 4.知道自己能够为保护家乡的土壤做些什么和怎么做。 教学重点来源:学科网 通过做水土模拟实验，体会植物对土壤起到的保护作用。 教学难度 知道自己能够为保护家乡的土壤做些什么和怎么
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课题 保护土壤资源 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 知道土壤的重要性 2、 知道保护土壤的意义 3、 可以模拟水土流失的过程 教学重点 知道保护土壤的重要意义并学会保护土壤 教学难点 将自己掌握到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 1、 导入 通过对前两课知识的学习，我们对土壤已经有了简单的了解，土壤是我们地球上重要的资源之一。
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课题 保护土壤资源 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 知道土壤的重要性 2、 知道保护土壤的意义 3、 可以模拟水土流失的过程 教学重点 知道保护土壤的重要意义并学会保护土壤 教学难点 将自己掌握到的知识与同学分享 教具使用 学情分析 第__2__课时 二次备课 教学过程： 一、 导入 上节课已经了解了土壤的重要性，以及知道了水土流失与哪些因素有关，土壤的破坏带来的水土
保护土壤资源,新版冀人版四年级下册科学3《保护土壤资源》第二课时,教案表格式含当堂测试,新版,冀人版,四年级,下册,科学,保护,土壤资源,第二,课时,教案,表格,当堂,测试
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,,冀人版四年级科学下册第一单元土壤和水第三课,保护土壤资源,土壤是地球上重要的资源之一，土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。,,,黄土高原千沟万壑的景观是由水土流失造成的,为什么会发生水土流失呢？在什么情况下水土流失更严重？,模拟水土流失,1,在同样的倾斜角
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