第一单元土壤与岩石 第1课土壤里有什么 教学目标： 科学知识： 1.知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气等； 2.知道植物的生长离不开土壤。 科学探究： 1.能够设计简单的观察实验，并依据观察现象和实验结果认识土壤的成分。 科学态度： 1.知道土壤资源对植物生长、人类生活的重要性； 2.意识到保护土壤资源的重要性。 科学、技术、社会与环境： 1.具有探究土壤的兴
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1 土壤里有什么 一、教学目标 1知道土壤的主要成分有黏粒、沙粒、腐殖质、水和空气。 2知道植物的生长离不开土壤。 3能够设计简单的观察实验，并依据观察现象和实验结论认识土壤的成分。 4知道土壤资源对植物生长、人类生活的重要性。 二、教学重点、难点 重点：知道土壤的主要成分有黏土粒、沙粒、腐殖质、水和空气。 难点：能够设计简单的实验探究土壤的成分。 三、教学用具 为学
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第一单元第1课土壤里有什么,火眼金睛,科学实践观察土壤的成分,科学实践观察土壤的成分,火眼金睛,学习任务一：观察土壤 学习指南： 1.小组合作学习； 2.用看、闻、摸及使用放大镜等方法观察土壤； 3.小组讨论后将观察发现及时记录在学习卡片上。 温馨提示： 接触土壤后要将手擦干净。,科学实践探究土壤的成分,神奇的魔水,科学实践探究土壤的成分,学习任务三：加热土壤 学习指南： 1.小组合作学
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1 土壤中有什么,岩石和土壤,一、新课导入,生长在地里的玉米,生长在地里蔬菜,一、新课导入,植物的生长离不开土壤，土壤里有什么能满足植物的生长？,二、新知讲解,,探究土壤的成分,1.观察土壤，我们有哪些发现。,1.土壤里有什么呢？,2.怎样研究土壤呢？,二、新知讲解,,探究土壤的成分,1.观察土壤，我们有哪些发现。,看 闻 摸,二、新知讲解,,探究土壤的成分,1.观察土壤，我们有哪些发
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1 土壤里有什么,学习目标,教材内容解读,达标训练,土壤,气泡,空气,三分之一（或,,C,A,土壤是由小石子、沙、黏土、空气、水、腐殖质、动植物残体等,物质组成的。,Thank you,
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