团包纸工教案教学目标：1、学生通过学习，感受各种纸材的质感及色彩。2、学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘贴组合成不同造型的小艺术品。3、激发学生的环保意识。教学重点：熟练的运用“团”“包”的方法，制作一件立体的纸作品。教学难点：激发学生设计制作的兴趣，培养学生[ Tag ]
团包纸工教案教材分析新课标倡导的理论是,以人为本,关注学生的生活,团包手工巧巧手变废为宝这一单元的3课都是手工创作课,体现了新课标里重视创新精神和实践能力的培养,让学生学会怎样去热爱生活,美化生活,感受生活,创造生活,让学生自主选择材料进行
团包手工教案教学目标,1,通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体图形艺术有一些基本的了解,2,学生根据想象,创造,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品,3,引导学生欣赏艺术家的雕塑作
团包纸工教案教学目标设计1,通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解,2,学生根据想象,创造,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品,3引导学生欣赏艺术家的雕塑作
团包纸工教案 教学目标： 1、学生通过学习，感受各种纸材的质感及色彩。 2、学生根据想象，创造，将皱纸团包成各种简单的外形，并尝试将制作完成的皱纸团粘贴组合成不同造型的小艺术品。 3、激发学生的环保意识。 教学重点： 熟练的运用“团”“包”的方法，制作一件立体的纸作品。 教学难点： 激发学生设计制作的兴趣，培养学生对造型艺术的理解欣赏能力。 教师准备： 餐巾纸，剪刀，双面胶
团包纸工,美食欣赏,制作步骤和方法,先画个草稿把各部分结构做成团状或团成条把做好的团按结构粘连成完整的图形或物品做需要的装饰,温馨提示,1,使用工具要注意安全,卫生和环保,2,小组合作要分工明确,人人都要参与,3,根据自己爱好,选择动物,人
制作步骤和方法先画个草稿把各部分结构做成团状或团成条把做好的团按结构粘连成完整的图形或物品做需要的装饰1,使用工具要注意安全,卫生和环保,2,小组合作要分工明确,人人都要参与,3,根据自己爱好,选择动物,人物,蔬果,食品等进行创作,4,要抓
团包手工课件,作品欣赏,团,刻,捏,压,创作要求,以小组合作,设计一个主题,如,餐桌,鞋子,植物,水果等,作品全部放在书上面展示,十五分钟后展示作品,比一比哪组作品得分最高,课后拓展,回家后寻找一些彩绳,各种颜色的皱纹纸,卡纸,制作一些有趣