童年教学设计1、教学目标1、知识与技能在教师的引导下，学生以童年为主题，体会艺术作品中不同艺术表现形式的魅力，感受不同时期的艺术作品所表达出的不同的历史背景，能够从环境、服饰、动作、表情等方面对画面进行描述、分析和评述。2、过程和方法组织学生以小组合作的方式，根据任务单的提示，利用观察、分析、对比、[ Tag ]
童年教学设计 1、 教学目标 1、 知识与技能 在教师的引导下，学生以童年为主题，体会艺术作品中不同艺术表现形式的魅力，感受不同时期的艺术作品所表达出的不同的历史背景，能够从环境、服饰、动作、表情等方面对画面进行描述、分析和评述。 2、 过程和方法 组织学生以小组合作的方式，根据任务单的提示，利用观察、分析、对比、表演等多种方式，分析作品的内容以及五种不同的艺术表现形式。为学生渲