同唱一首歌教材分析及设计意图颂祖国是一首器乐曲,是根据维吾尔族的一首儿童歌曲的旋律改编而成的,乐曲的旋律活泼,欢快,流畅上口,其节奏紧凑,舞蹈性强,乐声响起,我们仿佛置身于身着节日盛装,热情洋溢的维吾尔族人民之中,边歌边舞,同声歌颂伟大的祖
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同唱一首歌教案教学目标,1,能让学生用自然亲切的声音背唱歌曲同唱一首歌,创造性地参与音乐实践活动,提高学生审美情趣,2,了解各民族团结一心,增强对祖国妈妈热爱之情,教学重点和难点,1,背唱歌曲,通过歌声,律动表达对祖国的热爱之情,2,背唱歌
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同唱一首歌教案教学目标,1,能用自然亲切的声音演唱同唱一首歌,在歌声中表达对祖国的热爱之情,教学上限,1,创编节奏,正确的传递节奏,教学下限,1,用自然亲切的声音演唱同唱一首歌,2,在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪,教学准备,1,同唱一首
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同唱一首歌教案教材分析,同唱一首歌是一首创作歌曲,34拍,宫调式,四乐句一段体结构,歌曲的节奏舒展,旋律清新,用贴近语言的节奏,韵律发展而成,歌中唱到四名少数民族小朋友,喻示着各民族人民团结一心,共同建设祖国,共同歌唱祖国妈妈,教学重点,同
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同唱一首歌教案教学目的,1,能结合聆听歌乐曲,按图格拍击节奏,编创节奏,传递节奏,2,能准确地读出两声部的节奏,教学重点,准确地读出两声部带词的节奏,教学难点,准确地读出两声部带词的节奏,教学准备,电子琴,录音机教学内容及过程,一,开始部分
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同唱一首歌教案 教学目标： 1、能让学生用自然亲切的声音背唱歌曲同唱一首歌，创造性地参与音乐实践活动，提高学生审美情趣。 2、了解各民族团结一心，增强对祖国妈妈热爱之情。 教学重点和难点： 1、背唱歌曲，通过歌声、律动表达对祖国的热爱之情。 2、背唱歌曲，编创歌词。 课前准备： 1、 学生课前准备：书本、家长帮助学生了解、查阅资料（民族常识方
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同唱一首歌教案 教学目的： 1、能结合聆听歌乐曲，按图格拍击节奏，编创节奏，传递节奏。 2、能准确地读出两声部的节奏。 教学重点： 准确地读出两声部带词的节奏。 教学难点： 准确地读出两声部带词的节奏。 教学准备： 电子琴、录音机 教学内容及过程： 一、开始部分： 1、听音乐问好！ 2、复习歌曲。 二、基本部分：
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同唱一首歌教案 教材分析： 同唱一首歌是一首创作歌曲，3/4拍，宫调式，四乐句一段体结构。歌曲的节奏舒展，旋律清新，用贴近语言的节奏、韵律发展而成。歌中唱到四名少数民族小朋友，喻示着各民族人民团结一心，共同建设祖国，共同歌唱祖国妈妈。 教学重点： 同唱一首歌第四乐句的节奏掌握。 教学目标： 1、能用自然亲切的声音演唱同唱一首歌，在歌声中表达对祖国的热爱之情。
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同唱一首歌教案 教学目标： 1、能用自然亲切的声音演唱同唱一首歌，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 教学上限： 1、创编节奏，正确的传递节奏。 教学下限： 1、 用自然亲切的声音演唱同唱一首歌。 2、 在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪。 教学准备： 1、同唱一首歌范唱与伴奏 教学过程： 一、学唱同唱一首歌 1、
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公开课视频+教案+课件 人音版一年级上册音乐 单课资源 同课异构（多位老师） 本课题包含资源： 1、 课堂实录（公开课视频，mp4格式） 2、 教案（教学设计，word） 3、 课件（教学ppt） 注意（11）： 课件内的音频、视频、动画等超链接，本资料包会尽可能提供，但是由于讲课老师没有上传完整等诸多问题，不保证每个附件都有，老师可根据需要自行下载替换。 资源下载： 付款后，下载此文档，文档
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