3.保护土壤资源 一、填空。 1.（ ）是地球上重要的资源之一。土壤为植物的生长提供了（ ）和（ ），为动物的生活提供了（ ），为人类的生活提供了很多（ ）。 2.由于人类（ ）、（ ）等原因，我国（ ）等地的部分土壤
冀人版四年级下册科学03：保护土壤资源,同步试卷含答案,冀人版,四年级,下册,科学,03,保护,土壤资源,同步,试卷,答案
2.沙质土、黏质土和壤土 一、填空。 1.根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为（ ）、（ ）和壤土。 2.沙质土、黏质土和壤土中，土壤颗粒最细的是（ ），最容易成团的土壤是（ ）。 3.沙
冀人版四年级下册科学02：.沙质土、黏质土和壤土,同步试卷含答案,冀人版,四年级,下册,科学,02,沙质,黏质土,壤土,同步,试卷,答案
1.土壤的组成 一、填空。 1.（ ）是生命之源，（ ）是生命的重要基础，土壤和水都是珍贵的（ ）。 2.土壤中既有（ ）也有（ ）。 3.（ ）是指地球表面的一层疏松的物质，由各种（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（
冀人版四年级下册科学01：土壤的组成,同步试卷含答案,冀人版,四年级,下册,科学,01,土壤,组成,同步,试卷,答案
4.河流和湖泊 一、填空。 1我国有众多（ ）和( )，比如( )是其中水量最丰富的河流，沿途有( )、( )等众多湖泊，流经多个省份，为沿岸提供了丰富的( )。 2.白洋淀是河北省最大的( )，主体位于河北省(
冀人版四年级下册科学04：河流和湖泊,同步试卷含答案,冀人版,四年级,下册,科学,04,河流,湖泊,同步,试卷,答案
8.动物的换毛与换羽 一、填空 1.冬去春来，气温上升，很多动物纷纷脱下旧的“衣服”，换上了“（ ）”。 隆冬季节，寒风刺骨，许多动物又换上了“（ ）”。 2针毛硬而坚韧，具有（ ）作用。绒毛位于针毛的下层，（ ）强。 冬季，动物的（ ）会增多，以适应寒冷
冀人版三年级下册科学08：动物的换毛与换羽,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,08,动物,换毛,换羽,同步,试卷,答案
11.喜鹊筑巢 一、填空 1.喜鹊是受人（ ）的鸟，喜鹊的巢不仅为它们（ ），也是它们（ ）的家。 2.寻找喜鹊的巢用到的工具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3.要（ ）动物的巢穴，（ ）上树拆喜鹊巢，很危险！ 4.喜鹊用（ ）、杂草、（
冀人版三年级下册科学11：喜鹊筑巢,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,11,喜鹊,筑巢,同步,试卷,答案
第7课 燕子南飞 一、 填空 1.春天，鸟类陆续从温暖的南方飞回北方（ ）；秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家把动物这种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为（ ）。 2.每到天气将要变冷的（ ），燕子总会成群结队地飞往天气温暖的（ ）。 3.有迁徙习性的鸟类
冀人版三年级下册科学07：燕子南飞,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,07,燕子,同步,试卷,答案
20课 小小气象站（二） 一、 填空 1.实施计划包括（ ）、（ ）。 2.观测天气可以从天气（ ）、（ ）、（ ）、动植物的活动情况等，进行多方面的（ ）并（ ），并将自己的（ ）与大家分享。
冀人版三年级下册科学20：小小气象站二,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,20,小小,气象站,同步,试卷,答案
19课 小小气象站（一） 一、 填空 1.（ ）和（ ）会影响我们的生活，预知（ ）会给我们的生活带来便利。 2.（ ）利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形成（ ）。 3.（ ）用于记录风向、风速等气象数据；（
冀人版三年级下册科学19：小小气象站一,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,19,小小,气象站,同步,试卷,答案
10.蜜蜂传粉 一、填空 1.蜜蜂总是在花丛中飞来飞去。这是它们在采集（ ）与（ ）。 2.蜜蜂全身长满（ ），当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会沾满（ ）。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，便可以将一朵花的花粉（ ）给另一朵花。 3.在观察蜜蜂时，
冀人版三年级下册科学10：蜜蜂传粉,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,10,蜜蜂,传粉,同步,试卷,答案
9.动物的特殊感官 一、填空 1.（ ）是鱼的感觉器官，包括（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ），（ ）和（ ）有保持鱼体平衡的作用。 2.鱼的侧线是一种特殊感官，不仅能感知（ ），还能感知（ ）和（
冀人版三年级下册科学09：动物的特殊感官,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,09,动物,特殊,感官,同步,试卷,答案
16课 认识天气 一、 填空 1.我们在二年级学习了阴、晴、雨、雪等（ ），（ ）与我们的生活密切相关。为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的（ ）。 2.由于（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、雪等的变化
冀人版三年级下册科学16：认识天气,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,16,认识,天气,同步,试卷,答案
15课 气温的变化 一、 填空 1.表示空气的（ ）的物理量叫作气温，（ ）是测量气温的工具。 2.同一地点不同时刻，在一天内的气温是（ ）的。 3.在测量时，要仔细观察气温计的（ ）与（ ）。 4.同一时间不同环境中的气温是（ ）。通
冀人版三年级下册科学15：认识气温的变化,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,15,认识,气温,变化,同步,试卷,答案
第二单元 动植物对环境的适应 第6课 仙人掌与莲 一、 填空 1.仙人掌生活在（ ）中，莲生活在（ ）中。 2.仙人掌有很多（ ），防止被扎伤！实验完毕，要及时（ ）套在植物上的塑料袋。 3.莲的（ ）
冀人版三年级下册科学06：仙人掌与莲,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,06,仙人掌,同步,试卷,答案
第5课 昆虫 一、 填空 1.昆虫身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，具有（ ）对足，（ ）对翅，（ ）对触角。 2.昆虫的（ ）就是它的“鼻子”，极其灵敏。 3.蚕是一种（ ），能（ ）。（ ）是高档纺织品的原料。
冀人版三年级下册科学05：昆虫,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,05,昆虫,同步,试卷,答案
12课 杀虫剂对生物的影响 一、 填空 1.从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处，遮天蔽日，（ ），对（ ）造成了极大的危害。后来，在（ ）的控制之下，蝗灾再也没有大规模爆发。 2.在举行辩论时，有以下技巧：（1）尊重（ ）；（2）尊重（
冀人版三年级下册科学12：杀虫剂对生物的影响,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,12,杀虫剂,生物,影响,同步,试卷,答案
2.树与草 一、填空 1.我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用（ ）、（ ）、花的（ ）、（ ）和（ ）等描述植物的一些特征。 2.树的茎很（ ），茎上有皮；草的茎很( ),容易切开。 3.草的茎很柔软，叫（ ）。树的茎与枝干很硬，叫（ ）。
冀人版三年级下册科学02：树与草,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,02,同步,试卷,答案
13课 筑路影响生物生存 一、 填空 1.我国公路总里程已超过（ ）千米，其中高速公路已突破（ ）千米。修筑公路给人类带来很多便利。 2.地球赤道的周长是（ ）千米，我国公路的总里程已经能围绕地球（ ）圈了。 3.动物的迁徙行为：动物由于（ ）、觅食、（ ）等
冀人版三年级下册科学13：筑路影响生物生存,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,13,筑路,影响,生物,生存,同步,试卷,答案
第3课 植物与我们的生活 一、 填空 1我们的（ ）离不开植物，植物为我们提供了（ ）、（ ）、水果、（ ）等丰富的物质原料。 2.（ ）是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛，（ ）的枸杞品质最好。它是（ ）两用的植物，适量食用有益健康。 3.经济作物是指具有某种特定（
冀人版三年级下册科学03：植物与我们的生活,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,03,植物,我们,生活,同步,试卷,答案
14课 风的形成 一、 填空 1.柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪这都是由于（ ）的存在。 2.风是由于（ ）形成的。 3.空气变热后会（ ），周围的（ ）补充过来，从而形成了（ ）。 二、选择 1.风的特点是（ ）。
冀人版三年级下册科学14：风的形成,同步试卷含答案,冀人版,三年级,下册,科学,14,形成,同步,试卷,答案