装 学校 班级 姓名 线 订 20192020学年度第一学期期末模拟能力检测一 部编版道德与法治一年(上) 一填空(每小题2分 共20分) 1. 我是 年级 班的一名小学生。 是我的好伙伴,我们是通过 认识的。 2.我最喜欢的...
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统编版道德与法治一年级上册期末试题一(含答案) ___年___班 姓名____ 一、我会填。(22分) 1上学啦,真( ) 2红领巾是( )的一角。我六一儿童节戴上了它。 3吃饭时要注意讲( )。 4感冒了,要多喝...
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【教材概述】: 四年级下册由三个单元共12课组成,包含了文字处理、云存储与分享、编程三个模块的教学。 第一单元共五课,包含文字处理模块(电子作文)、云存储与分享两个模块的内容。通过电子作文的制作了解文字处理软件Word的基本操作,共四个课时的内容。这一单元文字处理模块具体由第1课电子作文好帮手、第2课修改电子作文、第3课美化文字、第4课插入艺术字和图片组成。存储和分享内容由第5
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(二) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 1、 单项选择题。(根据题干要求,选择正确的序号填在括号里,10分) 1. 下列加点的多音字注音错误的一项是( ) A. 弹琴(tn) 子弹(dn) B.宁肯(nng) 宁静(nng) C.降伏(jing) 投降(xing) D.弯曲(q) 曲
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(一) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 总分 得分 1、 基础知识检测。(21分) 1.看拼音写词语,注意把字写规范。(7分) xn ch shu to qi b ni 子 无可 何 2.选择正确答案的序号填在括号里。(4分) (1) 鹿角( ) 角色( ) 角逐( ) 角落(
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统编版四年级语文(上) 期末真题卷(三) 用时:100分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 附加题 总分 得分 一、工整书写爱汉字。(抄写句子,要求:规范、端正、整洁。5分) 人不可貌相,海水不可斗量。 二、潜心积累显功底。(35分) (1) 看拼音,写词语。(10分) nn hng shn zhng mng shu png dshu w z do ( ) ( )
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一年级近义词造建打击跑奔雄伟宏伟壮观壮丽到处处处开心快乐忽然突然偷偷悄悄飞快急速孤单孤独从前以前原来本来从此此后纪念怀念天天每天眼看马上仔细认真因为由于通知通告
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统编版语文五年级下册教材课后题参考答案 1.古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写四时田园杂兴(其三十一)。 名师来指导体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的
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统编版语文六年级下册教材课后题参考答案 1. 北京的春节 1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。 答案大家找这篇课文是按照时间顺序来写的。课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。
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统编版三年级上册语文全部知识点汇总 第一单元 一、易读错的字 惠崇(chng)芦芽(y)泥融(rng) 鸳鸯(yun yng)减(jin)少 河豚(tn) 伶(lng)俐 掠(l)过荡漾(yng) 几痕(hn)形(xng)成沾(zhn)水 闲散(sn)凑(cu)成 饱胀(zhng)
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小学教师教学计划 学科:科学 班级:二年级 姓名: 一、学生基本情况分析(包括教学情况及期末考试情况)。 二年级共有两个班级,经过一年半的科学学习,学生大部分已具备爱学习,认真上课,按时完成作业的良好习惯。学习习惯正处于逐步形成的阶段。大部分学生学习兴趣浓厚,学习积极性较高,有一定竞争意识;不少孩子思维敏捷,但缺乏想象能力;受年龄限制,个个虽活泼好动,
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专注素养 探究学习 20202021学年第一学期四年级科学教学总结 本册教材以学生的发展为宗旨,设计理念与国家课程改革的三个关键词“核心素养”“学科核心素养”“学业质量评价标准”高度一致。而这届学生一二年级没有学过科学,对科学课程的重视不足,自主学习的能力比较薄弱,能主动开展探究学习的学生比较少,缺乏与年龄相符的科学思维,比较习惯被动接受的教学方式。在本学期的科学教学中,我努力引导学生重视科学
四年级科学教师教学总结
课外古诗词诵读,九年级语文上册,第二课时,1,结合诗歌内容,创作背景,体会诗人的情感,2,分析作品的艺术特点,本课目标,左迁至蓝关示侄孙湘商山早行,九年级语文上册,左迁至蓝关示侄孙湘韩愈,韩愈,768824,被列为,唐宋八大家,之首,三岁时
第二课时,统编九语上,第三单元,课外古诗词诵读【第二课时】,统编,九语上,第三,单元,课外,古诗词,诵读,第二,课时
课外古诗词诵读,诗词课题总览,月夜忆舍弟杜甫长沙过贾谊宅刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘韩愈商山早行温庭筠,月夜忆舍弟杜甫,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元
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统编版四年级语文上册教材课后习题参考答案 第一课观潮 一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的,你的头脑中浮现出怎样的画面, 选择印象最深和同学交流。 答:课文按 潮来前,潮来时,潮过后 的顺序观察描写钱塘江大潮。 “潮来前”的景象:江面上很平静,观潮人的心情急切。闷雷滚动、一条白线 “潮来时”的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如“山崩地裂”,形如“白 色城墙”、“白色战
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统编版五年级语文上册 教材 课后习题参考答案 第一课白鹭 一、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 答:白鹭美,美得像一首诗。 ( 1)白鹭的外形美,美得自然,美得恰到好处。正如文中所说的“色素的 配合,身段的大小,一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结 构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌,减之一分则嫌,素之一忽 则嫌,黛之一忽则嫌。”白鹭的颜色
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统编版三年级语文上册教材课后习题参考答案 第 一 课 大 青 树 下 的 小 学 一 、 朗 读 课 文 , 在 文 中 画 出 有 新 鲜 感 的 词 句 与 同 学 交 流 。 (有新鲜感的词句 ”是 指 运 用 比 拟 、比 照 、比 喻 等 等 修 辞 手 法 的 有 关 词 句 ,使 用 修 饰 限 定 方 法 写 具 体 形 象 的 有 关 词 句 ,以 及 进 行
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