体育课标标准

激发小学生体育课学习兴趣小课题研究方案一、课题提出的背景:兴趣是学习的基本动力之一。应充分发挥体育教学特有的魅力使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意与认知特征相适应以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式激发学生的学习兴趣并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将体育课程内容与学生的生活实践紧密联系在一起[ Tag ]

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