听听,秋的声音,教学目标,1,认识,抖,振,等7个生字,2,有感情地朗读课文,能展开想象,从大自然的各种声音中体会秋天的活力,难点,3,能自主运用学过的方法理解,叮咛,歌吟,等词语的意思,重点,4,在朗读中发现1,2小节的共同点,仿照1,2
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7听听,秋的声音教学目标,1,正确,流利,有感情地朗读这首诗,2,一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美妙,3,仿照诗歌的形式,续写诗文,教学重,难点,从秋天的音响中,想象秋天景象的美好,有感情地朗读诗歌,体会诗中浓浓的秋情,教前准
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秋声如歌,声影交融,第,卷,走进自然,我们仿佛踏入了一场秋日的音乐会,风声,雨声,虫鸣这些来自大自然的声音,编织成一曲曲动人心弦的秋日乐章,请带上你的手机,用镜头捕捉下那一刻的景色,记录下这些美妙的声音,封存于纪念册之中,形成一幅幅生动的秋
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听听,秋的声音说课部编版三年级语文上册,一,说教材,这篇略读课文是一首现代诗,语言精练优美,富有韵味,作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天,教学时,没必要太注重文章的内容,把每句,每段都搞清楚,应放手让学生自己运用精读课文
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