25*挑山工导学案 课题 挑山工 课型 新授课 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.抓住重点语句，体会文章中心。 3.学习挑山工认定目标，坚持不懈、脚踏实地的精神。 教学重难点 学习挑山工向着目标，步步踩实，一个劲儿地向上攀登的精神。 课前准备 1.制作多媒体课件，搜集作者相关资料。(教师) 2.预习生字词，朗读课文，简单了解作者其他
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25* 挑山工 【教学目标】 1.认识5个生字，积累本课词语。 2.能找出描写挑山工外貌、语言、动作的相关语句，说出挑山工是怎样登山的，从中感受挑山工努力向着目标奋力攀登的精神。【语文要素】 【教学重难点】 能找出描写挑山工语言、动作的相关语句，说出挑山工是怎样登山的，从中感受挑山工努力向着目标奋力攀登的精神。 【教学课时】 1课时 教学过程 一、谈话导入，激发学生
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新课导入,挑山工,肩挑重物上山的人。,挑山工，肩挑物品上山，山顶上游客、道士的日常用品，庙宇、山路维修改造原料,大都是挑山工用双肩挑上去的。在泰山，无论是寒冬酷暑、刮风下雨，只要徒步登山，沿石级而上，一定会遇到这样一群人：他们每人一根扁担,两端绑满了山顶游人必需的青菜、面粉等生活用品，沿着陡峭的石级，奋力向上，一步一个脚印向上攀登，每天都要来回两、三趟，用自己的双肩和汗水，为游人默默地奉献着。,冯
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