记录单一第小组记录员沙sh在zi水shu中zhng的de变bin化hu盐yn在zi水shu中zhng的de变bin化hu入r水shu后hu的de样yng子z它溶解了吗教学设计教学目标1科学知识学生通过实验探究知道什么是溶解2科学探究1观察溶解实验能如实描述过程中看到的现象2学生能寻求方法验证自己的猜[ Tag ]
记录单,一,第小组记录员,沙,sh,在,zi,水,shu,中,zhng,的,de,变,bin,化,hu,盐,yn,在,zi,水,shu,中,zhng,的,de,变,bin,化,hu,入,r,水,shu,后,hu,的,de,样,yng,子,z
它溶解了吗,教学设计,教学目标,1,科学知识学生通过实验探究,知道什么是溶解,2,科学探究1,观察溶解实验,能如实描述过程中看到的现象,2,学生能寻求方法验证自己的猜想,3,学生能够通过观察胭脂红的溶解过程类推盐的溶解过程,3,科学态度培养
trnjilema,1,它溶解了吗,读一读,dyid,水加糖,就变甜,shujitngjibintin,水加盐,就变咸,藏在水中看不见,观察比较去发现,shujiynjibin,in,cngzishuzhngknbjin,gunchbjio