谈创造性思维_教案

19谈创造性思维1了解创造性思维的要素。2了解议论文围绕中心逐层展开论述的方法。3学习做一个富有创造力的人。1学习围绕中心逐层展开论述的方法。2培养创新能力。一课时一师一优课一课一名师(设计者:)一、导入新课正如古诗所言“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,看事物的角度不同,答案也多种多样。生活中各种[ Tag ]

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