第三单元太阳,地球和月球测试卷一,填空题,每空2分,共30分,1,光不能透过阻挡物时,就形成了,2,太阳方向变化,影子也会跟着变化,影子总是和,的方向相反,3,随着太阳位置的变化,影子的方向也随之发生改变,影子的长度,长,短,4,地球是太阳
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教科版三年级科学下册太阳,地球和月球单元特训,一,含答案班级,姓名,学号,得分,一,填空题,每空2分,共20分,1,阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而,影子的方向总是和太阳的方向,2,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫作
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第8课太阳、地球和月球（第一课时）教学设计 教学目标： 科学知识：描述太阳、地球、月球的相对运动方式。 科学探究：1.能基于所学知识对太阳、地球、月球之间的相对运动关系提出猜想。 2.能通过实地观察、模拟试验等方式获取关于太阳、地球、月球之间运动关系的信息，并通过文字、绘图等方式记录、整理信息。 科学态度：1.表现出对太阳、地球、月球之间运动关系进行科学探究的兴趣。 2.能接受别人的意见和建议，反
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教科版三年级科学下册第三单元知识要点 一、仰望天空 1.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳(不能用眼睛直视太阳)，晚上可以看到明亮的月球。 2.太阳是太阳系中唯一的一颗恒星，太阳的直径约是140万千米。 3.月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 4.月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是陨石撞击说。 5.太阳上有太阳黑子，月球上有环形山。 6
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粤教版小学四年级下册科学第四单元测试卷 姓名____________ 班级___________ 一、填空题（每题2分，共30分） 1、日晷，通常由________和________组成. 2、陆地上有________、山地、________、平原和________等不...
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太阳、地球和月球单元解读单元教材内容第1课的主要内容学生通过知识分享会，比较图片和探索活动这三种形式，收集和了解关于太阳和月球的更多知识，记录在活动手册的韦恩图中。第2课的主要内容通过制作日晷活动，...
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太阳、地球和月球单元试教分享12单元试教感受目录CONTENTS每课试教分析单元教材内容第1课的前测1绝大多数学生知道太阳比较热，太阳会发光。2）少部分学生描述太阳是恒星。第1课的主要内容学生通过知识分享会，比...
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