苏少版四年级书法

江苏凤凰少年儿童出版社书法练习指导五年级下册学习与运用(一)书写座右铭教学目标:1.认知目标:欣赏不同形式作品,增强对作品的了解。2.技能目标:进一步培养学生的的书写习惯,在练习体验中提高书写水平;基本领会横幅、条幅、斗方三种幅式的创作方法。3.情感目标:通过励志故事的感悟,培养学生勤奋坚强的意志品[ Tag ]

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