第4课谁落得慢教学设计课题谁落得慢单元第二单元学科综合实践活动年级二年级核心素养目标价值体认,深刻体认到实践是检验真理的唯一标准,理解科学原理在实际应用中的意义,培养对科学探索的兴趣和热爱,责任担当,能够在游戏中,培养责任心和遵守规则的能力
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