数的组成和读写_教学课件

数的组成和读写情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习3小朋友们还记得它是谁吗?情境导入对了,是计数器。今天我们和它一起来继续认数。先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四十()404个十是40。探究新知先用小棒摆一摆,再拨一拨、写一写。四十五()454个十和5个一合起来是()。45一[ Tag ]

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