实际问题与方程 例1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,问题：1. 从图中能得到哪些数学信息？,2. 怎样理解“超过原纪录0.06米”？,一、创设情境 导入新知,3. 在这个情境中，有哪几个数量？,二、合作交流 探究新知,问题：请你自己解决这个问题。,（一）明确问题 提出要求,,学校原跳远记录是多少米？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、合作交流 探究新知,（二）
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