关雎教学设计教学目标：1.知识与能力：了解诗经的基本知识，有感情地诵读诗歌。培养学生的联想想象能力，提高学生的诗歌鉴赏能力。2.过程与方法：以读贯穿整个教学过程，在朗读、解读、品读中把握诗歌丰富的内涵。3.情感态度与价值观：培养学生对我国古代文化的热爱之情。教材分析：1.重点：品读诗歌，体会诗歌的语[ Tag ]
关雎教学设计 教学目标： 1. 知识与能力： 了解诗经的基本知识，有感情地诵读诗歌。 培养学生的联想想象能力，提高学生的诗歌鉴赏能力。 2. 过程与方法： 以读贯穿整个教学过程，在朗读、解读、品读中把握诗歌丰富的内涵。 3.情感态度与价值观： 培养学生对我国古代文化的热爱之情。 教材分析： 1. 重点：品读诗歌，体会诗歌的语言美、意境