第4节生态系统的稳定性一、教学目标：【知识与能力】1.通过分析生态瓶的制作及“分析凯巴森林被破坏的原因”的活动，说出什么是生态系统的稳定性；2.通过分析生态瓶、凯巴森林、草原生态系统的稳定性，概述生态系统具有一定的自我调节能力；3.简述生态系统稳定性破坏的原因。【过程与方法】1.培养“自主、合作、探[ Tag ]
第4节 生态系统的稳定性 一、教学目标： 【知识与能力】 1.通过分析生态瓶的制作及“分析凯巴森林被破坏的原因”的活动，说出什么是生态系统的稳定性； 2.通过分析生态瓶、凯巴森林、草原生态系统的稳定性，概述生态系统具有一定的自我调节能力； 3.简述生态系统稳定性破坏的原因。 【过程与方法】 1.培养“自主、合作、探究”的学习方法，初步具有收集和利用课内外图文资料及信息的能力；