06上下楼梯靠右行教案一、教学目标（一）情感态度培养感受到楼梯上行走不注意安全会发生危险，树立在楼梯上安全行走的意识。（二）行为技能训练在生活中养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后行人行走的良好习惯。（三）知识经验积累1、知道楼梯上行走不注意安全的危害。2、了解楼梯上安全行走的注意事项。二、教[ Tag ]
06上下楼梯靠右行教案 一、教学目标 （一）情感态度培养 感受到楼梯上行走不注意安全会发生危险，树立在楼梯上安全行走的意识。 （二）行为技能训练 在生活中养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后行人行走的良好习惯。 （三）知识经验积累 1、知道楼梯上行走不注意安全的危害。 2、了解楼梯上安全行走的注意事项。 二、教学重点 让学生了解楼梯上安全行走的注意事项。