长江中下游平原教学方案第3课时教学目标1,分析长江中下游平原环境污染问题和洪涝灾害,2,说出治理长江中下游平原污染问题和洪涝灾害的主要对策重点难点,教学重点,长江中下游平原洪涝灾害和环境污染及其治理,教学难点,长江中下游平原环境污染及其治理
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生态环境保护与资源开发教学方案教学目标1,举例说出青藏地区存在的生态环境问题,原因及主要治理措施与成效,2,了解青藏地区蕴藏的主要矿产资源及开发现状,3,举例说明青藏地区清洁能源和旅游资源的开发,重点难点,教学重点,1,认识青藏地区生态环境
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新疆维吾尔自治区教学方案教学目标1,运用地图描述新疆维吾尔自治区的地形特征2,说明新疆自然条件对其农业生产的影响,3,归纳新疆人口,城市的分布特点,4,知道新疆是我国新型能源基地,说出西气东输工程对区际经济发展的意义,重点难点,教学重点,1
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长江中下游平原教学方案第1课时教学目标1,说出长江中下游平原农业发展的条件及发展方向2,长江中下游平原区位优势条件重点难点,教学重点,1,长江中下游平原区位优势条件2,长江中下游平原的农业生产及主要农产品分布,教学难点,长江中下游平原区位优
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东北三省教学方案教学目标举例说明东北三省工业基地的转型过程,重点难点,教学重点,举例说明东北三省工业基地的转型过程,教学难点,举例说明东北三省工业基地的转型过程,教学过程,课程引入,师,东北是说重要的工业基地,这跟东北历史有大关系,但是现在
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东北三省教学方案教学目标1,明确东北三省的范围位置,以山,平原为主的地形,2,通读图,归纳出东北三省湿冷的主要气候特征,重点难点,教学重点,1,把握东北三省的位置,地形及其气候特征,教学难点,归纳出东北三省湿冷的主要气候特征,教学过程,课程
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长江中下游平原教学方案第2课时教学目标1,归纳长江中下游平原城市的分布特点,并说出长江为本区域城市发展提供了哪些有利条件,2,说出长江中下游平原主要工业基地和主要工业部门,并说出长江为本区工业发展提供了哪些有利条件,重点难点,教学重点,长江
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东北三省教学方案教学目标1,运用地图和资料说明东北三省是我国重要的农牧业基地,重点难点,教学重点,运用地图和资料说明东北三省是我国重要的农牧业基地,教学难点,说明东北三省是我国重要的农牧业基地,教学过程,课程引入,播放家在东北音乐视频,我的
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第二节长江中下游平原,第七章南方地区,第3课时,课程导入,长江是我国的母亲河,几千年来,她一直辛勤哺育着中华儿女,长江,大保护,复习引入,答案提示,1,长江中下游平原地区主要城市沿江分布,2,依托长江干流便利的航运和沿岸丰富的自然资源等优势
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第二节长江中下游平原,第七章南方地区,第1课时,课程导入,长江中下游平原是南方地区多个地形区中的一个,也是最富有,水乡,韵味的地方,课程导入,你们对长江中下游平原又有哪些了解呢,上有呀天堂,下呀有苏杭,城里有园林,城外有水乡,哎呀,苏州好风
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第二节长江中下游平原,第七章南方地区,第2课时,课程导入,长江中下游平原,城市众多,这里的每一座城市都独具特别的魅力,课程导入,江淮水为田,舟楫为室居,鱼虾以为粮,不耕自有余,长江中下游平原是历代公认的富庶安居之地,在经济腾飞的新时代,勤劳
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第二节生态环境保护与资源开发,第九章青藏地区,课程导入,地势高耸,雪山连绵,独特的自然环境,也面临着生态环境保护和资源合理开发的问题,课程导入,你还知道青藏地区有哪些生态环境问题吗,近年来,随着登山者和游客逐渐增加,产生的垃圾也越来越多,为
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第二节新疆维吾尔自治区,第八章西北地区,课程导入,新疆,这里,冰峰与沙洲共存,瀚海与绿洲为邻,自然风貌粗犷,景观独特,课程导入,关于新疆维吾尔自治区,你还知道些什么,新疆维吾尔自治区深居内陆,远离海洋,气候干旱,日照充足,昼夜温差大,绿洲农
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第二节海洋利用与保护,第十章我国的海洋国土,课堂引入,我国海洋资源十分丰富,开发海洋和保护海洋环境意义重大,维护海洋权益和国家安全更是我们神圣的责任,课程引入,你知道我国辽阔的海洋中蕴藏着哪些资源吗,祖国的海洋像母亲宽广的胸膛,托起东升的太
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第二节东北三省,第六章北方地区,第2课时,课程引入,我的家在东北,松花江上啊,那里有满山遍野大豆高粱,课程引入,提到东北,你还会想到什么呢,人参,貂皮,鹿茸,东北有三宝,二,重要的农牧业基地,1,农业特点,读东北三省农业产值结构图,归纳东北
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第二节东北三省,第六章北方地区,第1课时,课程引入,谈谈你所知道的东北三省,一,冷湿的自然环境,1,范围,东北三省包括,黑龙江省,辽宁省,吉林省,一,冷湿的自然环境,2,地理位置,了解地理位置,我们可以从以下三个方面把握,经纬度位置,1,邻
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