森林的早晨谢谢森林的早晨教学目标:学生选择合适的音乐,用表演、歌舞的形式表现森林的故事。教学重点:表演音乐情景剧森林的早晨。教学难点:为情景剧选择合适的音乐,并用表演、歌舞等形式表现森林的早晨,在音乐实践活动中培养学生互相合作的能力。教学准备:多媒体课件、电子琴、小松树头饰、各种小动物的头饰。教学过[ Tag ]
森林的早晨 教学目标: 学生选择合适的音乐,用表演、歌舞的形式表现森林的故事。 教学重点: 表演音乐情景剧森林的早晨。 教学难点: 为情景剧选择合适的音乐,并用表演、歌舞等形式表现森林的早晨,在音乐实践活动中培养学生互相合作的能力。 教学准备: 多媒体课件、电子琴、小松树头饰、各种小动物的头饰。 教学过程: (一) 导入部分 师:同学们,今天我们要上一节特别
森林的早晨,谢谢,