色彩的渐变-教案水老师公开课教学设计

第6课色彩的渐变教学设计单位教师时间教材人教版小学美术四年级下册课题第6课色彩的渐变课时1课时教材分析本课属于“造型表现”学习领域,课程的内容对于学生来讲既抽象又具象。引导学生在上节课所学的色彩的明与暗的基础上,通过欣赏中外美术作品、学生作品和生活中的渐变色彩,自主探究发现色彩渐变的艺术特征,锻炼巩[ Tag ]

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