初中信息技术课时教学设计 课题 第6课 海报设计 年级 七下 教材来源 青岛出版社 初中第二册 课时 1 课程类型 新授 主备人 授课人 背景分析 教学内容 1. 幻灯片背景的填充 2. 艺术字和文本框的使用 3. 图形图片的插入和设置 4. 文档的分享 学习目标 1.掌握幻灯片的背景填充方法; (重点) 2.掌握文本的插入与编辑方法;(重点
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初中信息技术课时教学设计 课题 第5课 设计活动策划方案 年级 七下 教材来源 青岛出版社 初中第二册 课时 1 课程类型 新授 主备人 授课人 背景分析 教学内容 本节课学习的内容是设计活动策划方案。活动策划方案如同一本书的封面、一个戏曲人物的脸谱,应该能够反映出整个海报的整体风格和特色,让访问者通过活动方案就能对整个海报有所了解。所以,本课是本单元的重点
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初中信息技术课时教学设计 课题 第1课 网络获取是首选 年级 七下 教材来源 青岛出版社 初中第二册 课时 1 课程类型 新授 主备人 授课人 背景分析 教学内容 1.用搜索引擎获取素材 2.网络硬盘找资源 3.素材网站精确查找 学习目标 1.学会利用搜索引擎寻找多媒体素材的方法; (重点) 2.能使用常见网盘或素材网站获取多媒体素材;(重点
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信息技术教学设计 课题 第8课 工作汇报 课时 1 课程类型 新授课 主备人 授课人 背景分析 学习目标 1、 掌握添加演讲者备注的方法。 2、 学会插入与编辑超链接的方法。(重点) 3、 掌握将演示文稿转为文字文档的方法. 4、 掌握常用的放映技巧。(难点) 教学准备 硬件:多媒体计算机教室,青岛版信息技术教材第二册
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多媒体素材获取 第2课现实采集少不了 1、 导入新课:运动场上彩旗飘飘,运动健儿们挥洒汗水,群情激扬,加油声、欢呼声响成一片。所有的所有都是值得珍藏的,我们怎样才能把它保存下来呢? 2、 展示目标: 1、 学会利用手机拍摄图像、视频素材。 2、 学会常用的录制声音素材的方法。 3、 了解使用扫描仪获取实物信息的方法。 4、 体会创建多媒体素材的艰辛,培养版权意识。 三、自主探究(我
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课题名称 第1课 网络获取是关键 课 型 新授 课 时 1 一、教学目标(知识,技能,情感态度、价值观) 1、 知识与技能目标:学会利用搜索引擎寻找多媒体素材的方法。 2、 过程与方法目标:能使用常见网盘或素材网站获取多媒体素材。 3、
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信息技术教学设计 课题 第9课 记录校园生活 课时 1 课程类型 新授课 主备人 授课人 背景分析 学习目标 1、秀堂H5的页面,灵活运用图片、文本、形状等元素。(重点) 2、了解秀堂H5)中影音元素的使用方法及模板的快速应用验利用。 3、秀堂H5制作和美化作品的过程,完成一份H5作品。(难点) 教学准备 硬
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信息技术教学设计 课题 第12课 数据计算 课时 1 课程类型 新授课 主备人 授课人 背景分析 学习目标 1、 了解WPS Office表格常用函数的概念和格式。 2、 掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函数的使用方法。 (重点) 3、 灵活使用函数运算来解决学习生活中遇到的问题。(难点) 教学准备 硬件:多媒体计算机教室,青岛版信
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信息技术概述学案 教学目标: 知识技能目标: 1. 了解信息技术的概念及其内涵; 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势; 了解信息技术对我们生活的影响,学会正确合理地使用信息信术 过程方法: 通过引导学生自主探究信息技术概念及发展;通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势;通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。 情感目标: 体验信息技术给社会生活带来的改变和影响;能用辩证的态度
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第一单元 信息与信息技术 第二课 信息技术概述 【学习目标】 1、了解信息技术的概念及其内涵 。 2.、掌握现代信息技术的内容和发展趋势 。 3、 了解信息技术对我们生活的影响 ,学会正确合理地使用信息技术 。 【教学重点】 现代信息技术的内容、发展趋势 【教学难点】 正确合理使用信息技术 【导入新课】 当今时代 ,信息技术对人类社会产生的影响广泛而深远 。现代信
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教学设计 教学目标 知识与技能 了解信息技术的概念及其内涵; 掌握现代信息技术的内容和发展趋势; 3.了解信息技术对我们生活的影响,学会正确合理地使用信息信术。 过程与方法: 通过引导学生自主探究信息技术概念及发展;通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势;通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。 情感与价值观:体验信息技术给社会生活带来的改变和影响;能用辩证
教案,青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述【教案】,青岛,版七上,信息技术,概述
第1课 信息与社会 第2课 信息技术概述 一、教学目标 1、了解什么是信息; 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术; 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术; 4、了解信息高速公路; 二、教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。 三、教学方法: 1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。 2、电脑动画课件教学。
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第二课信息技术概述【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1. 了解信息技术的概念及其内涵; 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势; 3. 了解信息技术对我们生活的影响,学会正确合理地使用信息信术。 过程 方法 通过引导学生自主探究信息技术概念及发展;通过阅读拓展资料了解信息技术发展趋势;通过讨论交流生活中信息技术带来的影响。 情感 目标 体验
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小明开机后,系统蓝屏,无法正常启动计算机,他应该怎么办?,操作系统,,信息技术七年级上册 青岛版,帮小明重装操作系统,Windows7系统启动界面,常见开机启动界面,,了解计算机操作系统,延时符,合作探究,调查家里的电脑、ipad、父母的手机都安装了什么操作系统?通过网络搜索及亲身体验,了解各操作系统的技术优势。,操作系统是计算机系统中负责支撑应用程序运行环境以及用户操作环境的系统软件。,,什么是
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第6课 网络基础,七年级 第一册,学习目标,了解计算机网络发展的4个阶段,了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。 了解计算机网络的基本构成,掌握计算机网络类型的划分标准。 体验计算机网络实体的复杂性和多样性,培养热爱网络、爱护公共设施的意识。,我探究 我发现,活动一 探究计算机网络发展的4个阶段,第1阶段:以主机为中心的网络。 第2阶段:多台计算机互连的计算机网络。,活动一 探究计算机网络发展的
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第八课 互联网的基本服务,,信息技术七年级上册 青岛版,同学们,平时你们经常使用互联网的什么服务呢?,学习目标: 1.理解万维网的概念,了解超文本标记语言,能使用浏览器进行浏览。 2.了解电子邮箱地址的格式,理解电子邮箱服务的基本原理。 3.了解远程登录和文件传输服务,掌握下载文件的方法。 4.通过对互联网基本服务的学习,体会互联网的强大与便捷,培养爱探索、会协作的意识。,万维网,万维网(www)
课件,青岛版七上信息技术第8课,互联网的基本服务【课件】,青岛,版七上,信息技术,互联网,基本,服务
无线网络,假如你去超市买东西,用手机支付宝来结账,你有几种接入网络的方式?,第9课 无线网络基础,,信息技术七年级上册 青岛版,,无线局域网的奥秘,小明家正在计划接通互联网,他利用自己学过的局域网知识,提出使用无线局域网连接上网的方案,那么,他该如何搭建?需要做哪些准备?,课堂探究一,1.无线局域网 2.无线局域网的优势,,加油站,1.将小明家的设备进行分类,个人电脑两台,笔记本电脑、平板电脑、智
青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础-课件,青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础,课件
信息技术概述,信息技术七年级上册 青岛版,“中国的新四大发明”是什么?,高铁、网购、移动支付和共享单车,视频导入,自主探究,活动一:日新月异的信息技术,1.什么是信息技术?,2.现代信息技术有哪些?,3.信息技术的发展历程是怎样的?,,【任务】:,1.什么是信息技术,信息技术(简称IT,Information Technology)。 一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、 交流和管理等相关的
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信息技术概述,,学习目标,了解信息技术的概念及其内涵 掌握现代信息技术的内容和发展趋势 了解信息技术对我们生活的影响,学会合理使用信息技术,活动一、日新月异的信息技术,信息技术:信息技术涉及的范围十分广泛。一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的技术统称为“信息技术”。 计算机技术是现代信息技术的核心!,人类信息技术的历程,人类社会最早的信息技术标志是什么?,现代信息技术的内容
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第2课 信息技术概述,第一单元 信息与信息技术,学习目标: 1. 了解信息技术的概念及其内涵 。 2. 掌握现代信息技术的内容和发展趋势 。 3. 了解信息技术对我们生活的影响 ,学会正确合理地使用信息技术 。,我探究 我发现,什么是信息技术?,简称(IT):一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、交流和管理等相关的技术统称为“信息技术”。,活动一:日新月异的信息技术,我探究 我发现,现代信息技
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