第9周 第2课时 课 题 冬季星空 学 习 目 标 1.知道冬季星空与春季秋季星空不同；知道秋季星空中的显著星座；了解制作星座放映器的方法。 2.能基于所学知识，学会寻找猎户座与天狼星的方法；会使用制作星座放映器介绍自己了解的星座。 3.对星空的变化表现出探究兴趣；进行中长期的观测活动，培养中长期科学探究的意识。 4.了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力，
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第9周 第1课时 课 题 秋季星空 学 习 目 标 1.知道秋季星空与春季星空不同；知道秋季星空中的显著星座。 2.会使用活动星图，能用已知的星座或活动星图找寻并认识星空中的更多星座。 3.对星空的变化表现出探究兴趣；进行中长期的观测活动，培养中长期科学探究的意识。 4.了解人类的好奇和社会的需求是观测星空的动力。 教学重点 教学难点 秋季星空中的显著星座
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六三制新青岛版六年级科学上册,第六单元 防疫与保健,22 安全用药,碘伏、创可贴等,缓解感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕等症状。,2.任何的药物都有一定的副作用，一定要严格在医生的指导下合理用药，做到不滥用药物。,1.不同的药物对疾病的治疗作用机制不同，有的药物成分可以抑制或杀死特定的细菌、病毒、真菌。,3.药物虽是治疗疾病的重要“武器”，但如果使用不当，会给患者带来不利影响。,1.抗生素主要是指
安全用药,青岛,六年级,上册,科学,6.22,安全,用药,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第五单元 简单机械,16 滑轮,升国旗的装置上有能转动的轮子，那就是滑轮。你注意到了吗？,,边缘有槽，可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。,,动滑轮,,定滑轮,固定在一个地方不能移动的滑轮叫作定滑轮；和重物一起移动的滑轮叫作动滑轮。,1.直接提起重物时，向哪个方向用力？ 2.使用定滑轮后，向哪个方向用力？ 3.这说明定滑轮有什么作用？,,向上用力,,向下用力,改变用力方向,
滑轮,青岛,六年级,上册,科学,5.16,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第五单元 简单机械,17 轮轴,转动汽车的方向盘为什么可以轻易改变汽车行驶的方向？转动把手为什么可以轻易地打开或关闭水龙头？,像汽车方向盘、阀门这样，由一个大轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械叫作轮轴。,轮,轴,轮,轴,,,使用轮轴能省力。,轴的大小一样,,,在轴粗细相同时，轮越大越省力。,可以认为轮轴是杠杆的一种变形。,用轮带动轴转动时，支点到动力点的距离大于
轮轴,青岛,六年级,上册,科学,5.17,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第五单元 简单机械,15 杠杆,早在战国时期，我国就有了关于杠杆原理的记载。直到现在，杠杆的应用依然很广泛。杠杆有什么科学道理呢？,撬棒,压水井,一根硬棒被用来撬重物时就是一种简单的机械杠杆。,认识杠杆,,,,设计实验，研究杠杆的作用,思考：杠杆一定能省力吗？,跷跷板,筷子,镊子,剪刀,摇撸,核桃夹,天平,给上面的工具分类,1.省力杠杆有,2.费力杠杆有,3.既不省力
杠杆,青岛,六年级,上册,科学,5.15,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第七单元 设计与工程,23 设计水火箭,稳定地喷出水和高压气体。,使水火箭沿直线稳定飞行。,存放水和高压气体。,减小空气阻力。,水火箭的动力是水和压缩空气。水火箭压力舱中的压缩空气将水火箭中的水从喷嘴处压出，形成反冲，使得水火箭能发射出去。,水火箭的动力是反冲力。,反冲,当气球内的空气向某个方向喷出时，气球会向相反的方向运动。这种现象叫作反冲。,气球的运动方向和喷出气
设计水火箭,青岛,六年级,上册,科学,7.23,设计,水火,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第六单元 防疫与保健,21 青春期保健,生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。,从上学到现在，我们的身体发生了哪些变化？,答: (1).,体质增强，智力发展迅速，独立意识增强，抽象思维开始发展，男孩声音会变低沉，女孩身体发育，有自己的心事等。,3.青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期
青春期保健,青岛,六年级,上册,科学,6.21,青春期,保健,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第五单元 简单机械,18 齿轮,三球仪,手摇钻,钟表,齿轮的共同特点:圆形,边缘有齿,有轴,可以转动。,用到的材料：胡萝卜、尺子等,1.做齿轮的材料要有一定的硬度。 2.齿轮制作成圆形的。 3.组合在一起的齿轮的轮齿大小要一致。 4.齿轮的固定轴在中心。,做齿轮,1.如果顺时针转动其中一个齿轮，另一个齿轮怎样转动？ 2.大齿轮和小齿轮组合在一起时，大齿轮转动1圈，小齿
齿轮,青岛,六年级,上册,科学,5.18,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第五单元 简单机械,14 斜面,吃饭时用的筷子、拧螺母时用的扳手、机械钟表中的齿轮这些简单机械的发明和使用展现了人类的智慧。让我们来了解一下人们是如何利用简单机械的。,上山的公路有的修成盘旋状，有的修成“S”形，为什么要这样修建呢？,像这样垫起板子的一端而形成的斜坡，就是一种简单机械斜面 。,,思考：为什么不直接把货物搬上去，而是利用斜面推上去呢？,斜面有什么用？,利
斜面,青岛,六年级,上册,科学,5.14,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第一单元 遗传和变异,1.细胞,房屋是由一块块砖组成的,蜂巢是由一个个巢房构成的,构成生物体的基本单位是什么？,17世纪时，英国科学家罗伯特虎克有一次从树皮上切了一片软木薄片，放在自制的显微镜下观察，发现了一格一格的小空间，就以细胞命名。事实上，他观察到的细胞早已死亡，仅能看到残存的植物细胞壁。,显微镜的发明把人类带入了一个崭新的微观世界,洋葱表皮是由细胞构成的。 形
细胞,青岛,六年级,上册,科学,1.1,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第四单元 自转与公转,11.四季更替,“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年中为什么会有春、夏、秋、冬四季呢?,一年中的星座变化,(1)一年中，许多星座逐日西移，说明地球的公转方向是自西向东。 (2)一年后,星座会回到原来的位置，说明地球公转一周的时间为一年。 (3)北极星的位置基本不变，说明地球公转时，地轴是倾斜的，而且倾斜方向保持不变。,模拟地球公转,1.在桌子
四季更替,青岛,六年级,上册,科学,4.11,四季,更替,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第四单元 自转与公转,10.白天与黑夜,,,,每天太阳东升西落，昼夜交替出现。白天与黑夜是怎样形成的?,地球是不透明的球体,地幔,地核,地壳,地球是一个不透明的球体，太阳只能照亮地球表面的一半。 地球上被阳光照到的地方处于白天，没被照到的地方处于黑夜。,,昼夜交替现象成因,,,,,如果地球只自转，地球自转一周就会产生一次昼夜交替现象，但是如果地球不围绕太阳转动，某地的
白天与黑夜,青岛,六年级,上册,科学,4.10,白天,黑夜,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第三单元 秋冬星空,9.变化的星空,春夏秋冬，美丽的星空都在发生着变化。你知道有哪些变化规律吗?,猎户座的位置变化,一年中，每天晚上同一时间，猎户座会逐日西移。,为了认识北斗七星一年内在天空中位置的变化，每天在固定时间、固定地点利用观星箱连续观测，就是在进行长期观测。,北斗七星的位置变化,一年中，每天晚上同一时间，北斗七星会绕北极星逆时针旋转。,北斗七星的位置变化,古
变化的星空,青岛,六年级,上册,科学,3.9,变化,星空,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第三单元 秋冬星空,8.冬季星空,斗转星移，秋季的星座渐渐沉入地平面以下，冬季的星座出现在天空。冬季星空中有哪些显著的星座?,冬季星空的显著星座,猎户座很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的猎人。在“猎人”的两个肩膀、左脚、右腿部位，有4颗亮星组成一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在腰带部位，有3颗比较亮的星斜着排成一排。这7颗亮星是识别猎户
冬季星空,青岛,六年级,上册,科学,3.8,冬季,星空,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第三单元 秋冬星空,7.秋季星空,观察这幅图片的天空，你看到了什么？,天空中有很多星星。,不同的季节，我们观察到的星空相同吗？,秋季星空的显著星座,仙后座,大熊座,秋季星空的显著星座有仙后座、大熊座等,仙后座,,仙后座是秋季星空中一个耀眼的星座，其中有5颗较亮的星呈明显 的“W”形或“M”形。,寻找仙后座,,,,把北斗七星的天极和北极星的连线向南延伸约相等的长度，可以
秋季星空,青岛,六年级,上册,科学,3.7,秋季,星空,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第二单元 微生物,6.发霉与防霉,生活中，有些食物由于保存不当可能会发霉。那么，我们应该如何保存食物呢?,探究,,,,,,,发霉是一种因霉菌生长而使食品、衣物等变质、变色的自然现象。,霉菌与我们的生活,霉菌,毛霉菌,曲霉菌,青霉菌,有些霉菌会使人和动植物得病，如黄曲霉产生的黄曲霉素在人体内积蓄，可能导致肝癌。,使食品、物品发霉,霉菌对我们的生活有利有弊。,防霉方法,保
发霉与防霉,青岛,六年级,上册,科学,2.6,发霉,防霉,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第二单元 微生物,5.蘑菇和木耳,在日常生活中，我们品尝过鲜美的蘑菇，食用过可口的木耳和营养丰富的银耳他们是怎样的一类生物呢？,观察蘑菇和木耳 材料包： 蘑菇、木耳、放大镜、镊子等,蘑菇的结构,,蘑菇像小伞，“伞盖”的下面还有一些小褶。,,蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的，生长过程中不需要阳光。,不要随意接触和食用野外的蘑菇！！,木耳,木
蘑菇和木耳,青岛,六年级,上册,科学,2.5,蘑菇,木耳,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第一单元 遗传和变异,3.灭绝的生物,人们是怎样知道地球上曾经存在恐龙的？,恐龙化石,古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西叫化石。我国许多地方发现了恐龙及其他生物的化石。,化石可以告诉我们关于地球历史以及生物进化的许多信息,对于科学研究具有重要的作用。,借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌、它们当年的生活环境,研究生物是怎样变化的
灭绝的生物,青岛,六年级,上册,科学,1.3,灭绝,生物,课件,新版
六三制新青岛版六年级科学上册,第二单元 微生物,4.细菌和病毒,看起来干净的手，按在培养皿上，一段时间后培养皿上长满了细菌菌落。,细菌的个体十分微小，肉眼看不见,细菌的个体十分微小，只有用显微镜才能观察到。,荷兰的安东尼范列文虎克是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。,细菌的个体十分微小，肉眼看不见,细菌有球状、杆状和螺旋状等形态,球菌,杆菌,螺旋菌,细菌对人类都是有害的吗？,细菌与人类的关系,细
细菌和病毒,青岛,六年级,上册,科学,2.4,细菌,病毒,课件,新版